- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
范文范例参考
范文范例参考
WORD格式整理
WORD
格式整理
思南县田秋小学“四环一体.全人课堂”导学案
四年级数学上册
班级: 姓名: 组名:
温馨寄语:新课堂,我展示,我快乐,我收获!
年
月 日
主备人 石胜莲 课题 第六单元《口算除法》
课型
探究课
参备人
审核人
课时
6.1
学习
内容
学习 我能掌握除数是两位数的除法的口算方法和估算的方法与技巧,并能正确地进目标 行口算和估算。
重点难点
学习
学 案 导 案
流程
谈 话 导 入
导学
自
我认真预习数学书71页完成下面的学习内容:
1、我能用红笔勾
主
乐学一:
画出疑惑点;或者
把疑惑写在旁边,
合
1、有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
80÷20=
独立思考完成自
主学习。
作
方法一:
方法二:
2、针对自主学习
因为( )个20是80
因为8÷2=
中找出的疑惑点,
学
所以 80÷20=( )
所以 80÷20=
课上小组讨论交
( )
流,答疑解惑。
习
2、口算:150÷50=( )
我能在下面写出150÷50的口算方法。
乐学二:
估算122÷30约等于几? 120÷28约等于几?
想:122≈( ) 想:28≈( )
122÷30≈( ) 120÷28≈
( )
我发现估算除法时,要先把除数或被除数估成( )或( ),然后再口算出结果。
展示
全班交流成果:
分享
各组分别展示乐学一、二、三
教师适时点
提升
口头展示乐学四
拨、点评。
评学
1、口算:
60÷20= 40÷20= 180÷30=
90÷30= 210÷30= 240÷40=
2、估算:
达 62÷20≈ 42÷20≈ 184÷30≈
标 420÷62≈ 210÷29≈ 240÷37≈
检测
认真思考准确填写
板书设计
总结
反思整理导学案,为自己加星:
反
思
思南县田秋小学“四环一体.全人课堂”导学案
四年级数学上册
班级: 姓名: 组名:
温馨寄语:新课堂,我展示,我快乐,我收获!
年
月 日
主备人 石胜莲 课题 第六单元《除数是整十数的除
法》
课型
探究课
参备人
审核人
课时
6.2
学习
内容
学习
我能掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法,并能准确地进行计算。
目标
重点难点
学习
学 案
流程
谈 话 导 入
导学
我能认真自学数学书73页完成下面的学习内容:
自
乐学一:
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92÷30=
主 1、估算:
因为92≈( ),所以92÷30≈( )
2、笔算:
导 案
1、我能用红笔勾画出疑惑点;或者把疑惑写在旁边,独立思考完成自主学习。
合 3
30 92
9 0 表示( )个30
作 2
思考:3为什么写在个位上?余下的“2”表示什么?
学
乐学二:
我会笔算: 178÷30=
习
30 178
想:30×( )的积接近178且小于178,所以商是( )。乐学三:
小结:整十数除三位数,先看被除数的前( )位,如果前两位比除数小,就要看前( )位,看到哪一位,就把商写在哪一位的上面,每次除得的余数必须比除数( )。
展示 全班交流成果:
分享 口头展示乐学四
提升评学
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
教师适时点拨、点评。
1、( )里最大能填几?
达 20×( )﹤81 50×( )﹤180
标 30×( )﹤96 70×( )﹤412 认真思考
准确填写
检
2、笔算:
测
30 64 40 85
80 565 40 324
板书设计
总结反思
整理导学案,为自己加星: ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
思南县田秋小学“四环一体.全人课堂”导学案
四年级数学上册
班级: 姓名: 组名:
温馨寄语:新课堂,我展示,我快乐,我收获!
年
月 日
主备人 石胜莲 课题 第六单元《商是一位数的除法
》
课型
探究课
参备人
审核人
课时
6.3
学习
内容
学习
我能掌握除数接近整十数的试商方法,并能准确地进行计算。
目标
重点难点
学习
学 案 导 案
流程
导学
我能认真自学数学书76、77页完成下面的学习内容:
自 乐学一:
1、一个笔袋21元,84元可以买几个?
84÷21=
主20 4
主
21 84 (把21看作 来试商)
1、我能用红笔勾画出疑惑点;或者把疑惑写在旁边,独立思考完成自主学习。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
合 乐学二:
2、一个台灯62元,430元可以买几个?还剩多少元?
430÷62=
7 6
作 62 430 62 430
4 3 4
学 发现:商7大了。 改:商( )还余( )。乐学三:(我能在
文档评论(0)