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2022~2023学年第二学期阶段性学业水平阳光测评
初二数学
(满分130分,时间120分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案填在答题卡相应的位置上)
1.若反比例函数的图像经过点,则该反比例函数的表达式是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先设,再把已知点的坐标代入可求出k值,即得到反比例函数的解析式.
【详解】解:设反比例函数表达式为,
把点代入,得,
∴,
则反比例函数的解析式为,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
2.剪纸是中国古老的传统民间艺术,它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱.下列剪纸图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
【详解】解:A.既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意;
B.既是中心对称图形,也是轴对称图形,符合题意;
C.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
3.为丰富学生的课外生活,学校开展游园活动,小丽同学在套圈游戏中一共套圈15次,套中6次,则小丽套圈套中的频率是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据频率频数总数求解即可.
【详解】解:小丽同学在套圈游戏中一共套圈15次,套中6次,则小丽套圈套中的频率是,
故选:A.
【点睛】本题主要考查频数与频率,解题的关键是掌握“频率频数总数”.
4.已知反比例函数,在它图像的每个分支上,y都随x的增大而增大,则k的值可以是()
A.6 B.5 C.4 D.2
【答案】D
【解析】
【分析】根据反比例函数的单调性结合反比例函数的性质可得出关于k的一元一次不等式,解不等式即可得出k的取值范围,再结合四个选项即可得出结论.
【详解】解:∵在反比例函数图象的每一支上,y都随x的增大而增大,
∴,
∴,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质以及解一元一次不等式,根据反比例函数的增减性结合反比例函数的性质找出关于k的不等式是关键.
5.在四边形中,,当满足下列哪个条件时,可以得出四边形是平行四边形()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】平行四边形的五种判定方法分别是:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.根据平行四边形的判定逐一验证.
【详解】解:与以及,都不能判定或者.故A、B、D不符合题意.
若,则,所以根据“有两组对边互相平行的四边形是平行四边形”可以判定四边形是平行四边形,故C符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查平行四边形的判定定理.掌握定理内容是解题关键.
6.把两个全等的直角三角形按图1叠放,,,顶点C重合,边BC与边EC重合.固定,将绕点C按顺时针方向旋转,连接(如图2),当旋转角度为时,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意得,求得,由旋转的性质得,根据三角形内角和定理求得,据此求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
当旋转角度为时,即,
∴,
由旋转的性质得,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,等边对等角,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.
7.如图,是正方形的一条对角线,E是AC上一点,F是延长线上一点,连接,,.若,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,先证明,得出,从而得出,证明,
说明为直角三角形,根据勾股定理求出结果即可.
【详解】解:连接,如图所示:
∵四边形为正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴为直角三角形,
∴,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,三角形外角的性质,三角形内角和定理,解题的关键是作出辅助线,构造全等三角形,证明为直角三角形.
8.如图,四边形是矩形,点A在x轴正半
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