《习作例文、习作：围绕中心意思写》大单元公开课课件 部编版语文六年级上册.ppt

请大家快速默读要求，并画一画我们要完成好这次文稿需要分几步？围绕中心意思写汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。选择一个汉字确定一个中心围绕中心选材习作要求本次习作素材中的12个汉字都是我们熟悉的汉字，请仔细观察课本中的上下两组汉字，你发现了什么?甜乐泪暖悔望迷妙变忙寻让与人的情绪或情感有关可以让人联想起经历过的事件乐说一说：“乐”字有几个意思?本义为“乐器”，如《史记》:“太师抱乐”。又指“音乐”，如《易经》:“先王以作乐崇德”。引申为“喜悦”义。音乐快乐例字引路，打开思路不同的字音字义，会引发我们每个人对生活不一样的联想。有音乐，也有快乐，从这个“乐”字，你想到了什么呢?朋友阅读美食游戏成功学习吃到美食感到快乐阅读过程中感到快乐朋友带来快乐游戏过程中感到很快乐学习进步感到快乐在诗词大赛上获奖感到快乐乐试着选择一个其他汉字，说说你又想到了什么？或回忆起哪些经历过的事情呢？写作水平提升的甜竞技比赛获胜的甜获得别人信任的甜甜被误会，委屈地流泪与好友分离不舍地流泪做错事时，流下愧疚的眼泪泪小组交流为冲动后悔为自私后悔为不珍惜后悔悔科技的变化生活的变化思想的变化变走街串巷寻找美景帮助走失的小孩寻找家人在书本中寻找知识寻晚归的我“望”见在大门口焦急等待的妈妈望望着自己好朋友离开的身影，依依不舍下雨没带伞，远远望见爸爸的身影除了书上的12个汉字，还有起哪个汉字也有着特别的意味，能引发你的联想?刚刚我们通过几个汉字故事了解了这次习作的写作方向，下面请大家选择自己最感兴趣的一个字，模仿“乐”的构思过程，画思维导图。活动二：选择属于你的汉字朋友阅读美食游戏成功学习吃到美食感到快乐阅读过程中感到快乐朋友带来快乐游戏过程中感到很快乐学习进步感到快乐在诗词大赛上获奖感到快乐乐从不同方面或选取不同事例表达中心意思时，要按照一定的顺序组织材料，才能够更好地凸显中心。写作前，列提纲能帮助你梳理写作思路。列提纲有序组织材料请同学们根据思维导图选择材料列提纲。写完后同桌交流，看看选择的材料是否能表达中心意思，材料顺序安排是否恰当。修改自己的提纲，确定习作重点部分，把准备重点展开写的部分画一颗星。如何才能在写作中真正做到“围绕中心意思表达”呢？自读习作例文《爸爸的计划》和《小站》，看看作者是如何围绕一个中心意思步步深入表达的。活动三：学一学写作方法自主阅读例文《爸爸的计划》，关注旁批，找一找：作者围绕“爸爸的计划”这个中心意思都写了哪些事例？爸爸的计划爸爸给家人订计划爸爸执行计划一丝不苟爸爸给我订暑假计划哪个事例写得最具体？聚焦《爸爸的计划》，学习把重点部分写具体认真阅读“爸爸给我订暑假计划”部分，思考：作者为什么要把这部分写具体？因为这件事给我的感受最深！最能让我感受到“爸爸爱订计划”的这个特点！01.要充分地表达中心意思，可以围绕中心意思，选择不同的事例来写；02.自己感受最深、最能突出中心意思的事例要写具体、详细，其他部分可以写得简略。写作指导默读例文《小站》，留意旁批，思考：例文要表达的中心意思是什么？小站小而精心聚焦《小站》，学习从不同方面表达中心意思默读例文，小站的“小”和“精心”可以从哪些语句中看出来？勾画出关键语句。小站小而精心只有慢车才停靠两三分钟一间红瓦灰墙的小屋几根木栅栏红榜小黑板宣传画小小的喷水池小小的假山小树小宝塔几株杏树站长吹哨子指挥火车规模小布置小而精心设施简单2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。任务壹深深领悟生活的真意任务贰晒晒我的得“意”之作任务叁品出夏天独有的味道小试牛刀生活处处有真意品尝“盼望”的滋味细细体会同龄人的心情我手写我心评选“亮点”佳作围绕中心意思写六年级上册第五单元习作例文与习作活动一：感知汉字的魅力中国的汉字历史悠久，也有着丰富的文化内涵，你瞧——“望”本义是“向远处看”，引申为希