第5课灿烂的青铜文明.ppt

1;第5课灿烂的青铜文明;一、青铜器的高超工艺;2、青铜制造业的特点;司母戊鼎;酒

器;食器;商四羊方尊;青铜立人像;青铜神树及青铜神树上的“神鸟”;晚商白陶罐;精美玉器;五谷丰登;二、农业和畜牧业的发展;既然此时农业、手工业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以“青铜”作为当时文明的象征呢;三、奴隶的悲惨生活;白天：在奴隶主的监督下，在暴日下辛勤的劳动;这幅图告诉你什么历史信息？;奴隶主祭祀祖先：屠杀大量的

奴隶作为供品。

（人牲）

;商代，河南安阳殷墟王陵区祭祀坑中的无头奴隶遗骨。;商代，河南安阳殷墟后岗墓葬区祭祀坑中的奴隶遗骨。;武官村大墓

商代，1950年河南安阳武官村发现。墓内有殉葬奴隶40多人，还有人头几十个，血淋淋地反映了商代奴隶主用奴隶殉葬的野蛮情景。;

是灿烂的文明还是黑暗的时代？;1、这是从不同的角度对商代历史的认识，奴隶制

固然非常残酷，但是随着生产力发展、私有制出现的必然。

2、奴隶主组织奴隶大规模的生产，进行简单协作分工，提高生产效率。

3、奴隶制国家政权组织大规模生产，推动生产力的发展。

4、大批奴隶从事繁重体力劳动，提供了大量剩余产品，使一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动，为古代灿烂文明的出现奠定基础。

5、这种文明是建立广大奴隶极其悲惨的命运基础上的