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关于承办2018年贵州省职业院校
学前教育专业教育技能大赛的通知(高职组)
为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,推进我省职业教育改革,充分展示我省职业教育改革和发展的丰硕成果,不断提高学生实践能力和创新能力,为经济建设和社会发展培养更多技术、技能型人才,也为选拔代表我省参加2018年全国职业院校学前教育专业技能赛选手,特组织开展2018年贵州省职业院校学前教育专业教育技能大赛(高职组)。
根据《省教育厅办公室关于举办2018年贵州省职业院校师生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛的通知》(黔教办职成〔2018〕12号)精神,以及《2018年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案(修改稿)》特制定本次大赛规程(比赛规程详见附件一)。现将具体报名事宜通知如下:
一、报名方式
报名时请填写《2018年贵州省职业院校学生技能大赛报名表》《2018年贵州省职业院校技能大赛回执表》(详见附件二、三),3月18日前将报名材料WORD文档及加盖学校公章的扫描件发送至471250295@,逾期不再受理。报到当天提交选手身份证、学生证复印件以及报名表纸质档(报到相关事宜报名截止后通知)。
二、比赛时间
2018年4月11日--4月12日,11日报到及领队会,12日比赛。
三、承办单位
承办单位:贵阳幼儿师范高等专科学校
联络人:韦敏
电话邮箱:471250295@
附件一:2018年贵州职业院校学前教育专业技能大赛赛项规程
附件二:2018年贵州省职业院校学生技能大赛报名表
附件三:2018年贵州省职业院校技能大赛回执表
贵阳幼儿师范高等专科学校
2018年3月
附件一
2018年贵州职业院校学前教育专业教育技能大赛
赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:学前教育专业教育技能
该赛项设置一个综合项目,每个参赛队由A、B两个选手组成,采用团体计分竞赛的方式,总分100分,设置以下三个子项目:
1.幼儿园教师综合技能测评(基本功)(35分)
2.幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评(30分)
3.幼儿园教育活动设计(35分)
二、竞赛内容
根据幼儿园保教工作基本规范,结合当前幼儿园保教工作现状与发展需要,通过赛项更好的提升学生综合职业能力,贵州省职业院校技能大赛学前教育专业教育技能赛项与全国职业院校技能大赛学前教育专业技能赛项吻合,内容设置如下:
项目1:幼儿园教师综合技能测评(基本功)
运用相关的知识与能力,表达对素材、作品的理解,表现出较强的儿童意识,作品适宜幼儿欣赏与学习。
项目1-1:幼儿园保教活动课件制作
运用现代教育信息技术手段,制作保教活动辅助课件。项目提供包括图片、文字、视频等在内的素材包。
项目1-2:幼儿故事讲述
运用口语表达对文学作品的理解,考查语言表现力。项目提供幼儿故事。
项目1-3:幼儿歌曲弹唱与歌表演
运用弹唱技能与歌表演表达对作品理解,考查音乐表现力。两个项目运用同一音乐素材,故组合呈现。
项目1-4:主题简笔画
运用简笔画技能表现命题内容,考察美术表现力。项目提供主题内容和绘画工具(8开图画纸、2B铅笔、高级绘图橡皮擦)。
项目2:幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评
保教活动分析:通过观看视频,对师幼互动中幼儿的心理发展,如认知,情感,意志等心理过程以及个性、社会性发展、学习心理等特点进行分析,并对教师的保教言行进行评价分析,提出建议。项目提供5分钟左右时长的师幼互动视频。
幼儿教师职业素养测评部分,50道选择题和1道材料分析题,试题均在大赛试题库软件中抽取,其中选择题包含职业基本素养与保育教育两个类别,根据答题正确率、时间计算得分;材料分析题主要考察选手的职业认知、职业道德和思维品质。
项目3:幼儿园教育活动设计
该项目以主题为切入点,选手根据给定的素材与幼儿年龄段,进行幼儿园教育活动设计,主要考查选手的主题网络图设计、集体教学活动设计、说课等综合能力。
三、竞赛方式
大赛设置一个综合项目(包含三个子项目),分为A、B两个选手,采用团体计分竞赛方式。各职业院校推荐1—2支队伍,每支队伍派2名(A、B选手)组队参赛,指导教师每支队伍限报二人,各校队伍中取成绩最优组参与评奖,并依次类推。
参赛选手须为在校在籍的学前教育专业的学生(年级和性别不限),其他专业的学生不参赛。不符合参赛资格的学生不得参赛,一经发现即取消参赛资格,退回已经获得的有关荣誉和奖品,并予以通报。
四、竞赛时间安排与流程
(一)竞赛流程
1.A选手竞赛流程
选手抽取参赛组别
选手抽取参赛组别
检录
一次加密
等待室
二次加密
备考室
选手准备
竞赛室
幼儿园教育活动设计
幼儿故事讲述
3.幼儿歌曲弹唱与歌表演
休息室
选手隔离
2.B选手竞赛流程
选手
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