课件三年级数学“衡水赛”一等奖课件.ppt

错误解答易错提醒错误原因：没有掌握分数的表示方法。用分数表示下面图形中的阴影部分。26用分数表示下面图形中的阴影部分。正确解答分子写在分数线的上面，分母写在分数线的下面。易错提醒62学以致用1.一张纸的表示把这张纸平均分成（）份，取其中的（）份。解：54分母表示平均分得的份数，分子表示有这样的几份。学以致用2.判断：里面有4个。（）解：×里面有3个。3.乐乐跑了全程的，怎么表示。这段路被平均分成了4份。学以致用4.用分数表示下面图形的阴影部分。看平均分成了几份，红色占其中几份。学以致用5.它们分别占了大正方形的几分之一？先分大正方形。学以致用2.同分母分数比较大小,分子大的分数就大,分子小的分数就小。分数各部分的名称和意义是什么？怎么比较同分母分数的大小？1.分数中间的横线叫分数线,它表示平均分;分数线下面的数叫分母,它表示平均分得的份数;分数线上面的数叫分子,它表示有这样的几份。课堂小结*第八单元分数的初步认识1分数的初步认识学习目标1.认识几分之一和几分之几的分数,能正确地读写分数。2.掌握几分之几里面有几个几分之一。3.会比较同分母分数的大小。这个桃子被一分为二例这一个桃子被分成了（）份。解答：2复习导入情景导入1分月饼。把一个月饼平均分成2份，每份是它的一半，写作：，读作：二分之一。探究新知探究新知探究新知把一个物体平均分成若干份,每份就是这个物体的几分之一。把下面的正方形平均分成4份,然后把其中的1份涂上颜色。情景导入2把一个正方形平均分成4份，每份是它的四分之一，写作：，读作：四分之一；没有涂色的部分是3个，写作，读作：四分之三。探究新知探究新知探究新知把一个物体平均分成若干份,每份是这个物体的几分之一,其中的几份是这个物体的几分之几。看图填一填，说一说。情景导入3探究新知里面有（）个；里面有（）个；里面有（）个。探究新知像，，，，…这样的数，都是分数，分数中间的横线叫分数线,它表示平均分;分数线下面的数叫分母,它表示平均分得的份数;分数线上面的数叫分子,它表示有这样的几份。在○里填“”或“”。情景导入4○○＞探究新知两个分数的分母相同,这两个分数就是同分母分数。同分母分数比较大小,分子大的分数就大,分子小的分数就小。典题精讲解题思路：1.下面第（）幅图的涂色部分可以用表示。只有第二幅图是平均分的解答：二典题精讲下面第（）幅图的涂色部分可以用表示。典题精讲解题思路：2.比较大小。分母相同7241○○7143分子大分数就大解答：典题精讲72417143*