4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 说课课件-高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

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教师说课—实现中华民族伟大复兴的中国梦—

01教材分析PartOne02学情分析PartTwo03教学目标PartThree04核心素养PartFourCONTENTS目录

05教学重难点PartOne06教学方法PartTwo07教学过程PartThree08教学板书PartFourCONTENTS目录

CONTENTS01教材分析PartOne

教材分析本节课是必修一《中国特色社会主义》第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》的第二节。课标要求要在教学过程中过程中阐明中国特色社会主义进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

CONTENTS02学情分析PartTwo

0102通过第四课第一节中国特色社会主义进入新时代的学习,学生已经初步了解了新时代的内涵等相关知识。本节课旨在引导学生在理解中国梦的基础上,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,作为学生要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。学生正处高一阶段,老师应致力于引导学生树立正确三观,加强理想与信念教育,引导学生自觉培养责任和担当意识,将个人梦与中国梦紧密连接起来!学情分析

CONTENTS03教学目标PartThree

教学三维目标1、实现中国梦的原因。2、中国梦的本质和要求3、为了实现中国梦青年一代要有何为知识目标使学生学会用发展的眼光看问题,准确把握中国梦的实现需要每个人的努力,而不是一蹴而就的。能力目标在理解中国梦的基础上,明白个人梦想和国家梦想是紧密相连的,教育学生青年人要敢于有梦,勤于追梦,勇于圆梦!情感目标

CONTENTS04核心素养PartFour

核心素养通过课程理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。理解中国共产党员的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋幸福。通过课程学习和感受,准确把握中国梦,中国共产党员的初心和使命以及青年一代的使命,责任与重任!通过课程讲授,让学生理解明白中国梦离不开每个人的梦,鼓动广大青年胸怀责任,勇于担当,将自己的个人梦与家国梦,中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合。政治认同公共参与科学精神

CONTENTS05教学重难点PartOne

教学重点中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦的要求是人民梦、个人梦、世界梦的结合。教学难点明白中国要实现中华民族伟大复兴中国梦的原因,理解共产党人的初心和使命,以及引导学生在实现个人梦想的同时助力中国梦的实现。教学重难点

CONTENTS06教学方法PartTwo

教学方法讲授启发提问互动理论联系实际教学过程重在启发式教育,通过循序渐进的方法,以教师讲授为主,图文结合,形象生动的传导教育。师生互动,通过老师提问,同学回答的方法以来加强学生课堂参与感,而来推动学生进行思考,更有利于把握重点。教学方法贯彻了理论联系实际,充分调动学生积极性,通过案例引发学生思考,提高学生认识,避免空洞说教和简单灌输。

CONTENTS07教学过程PartThree

寻梦征程追梦之旅圆梦路上过去现在未来教学过程中国梦

只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义!曾经的辉煌苦难的近代中华民族比历史上任何时期都更接近,更有信心和能力才实现中华民族伟大复兴的目标!共产党的诞生只有经历过苦难的民族,才对复兴有如此深切的渴望!回首过去-寻梦

还看今朝-追梦提出本质要求实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。语

展望未来-圆梦奋斗是青春最靓丽的底色!脚踏实地,仰望星空!不忘初心,牢记使命,砥砺前行!潮平岸阔催人进风正扬帆正当时!

CONTENTS08教学板书PartFour

教学板书

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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