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提纲:
一、这门课程是什么样的?
二、我们团队如何开展工作?三
、课程数据研究告诉我们什么?四
、翻转课堂第二期做了哪些改善?五
、关于MOOC课程实践的思考
这门课程是什么样的——简述
开课欢迎语:
“近几年,翻转课堂教学法(FlippedClassroom)在国内外很受热
捧,从基础教育到高等教育,涌现出不少成功案例
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