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《管理会计案例专题》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码

课程名称：管理会计案例专题

英文名称：CasesStudyonManagementAccounting

课程类别：专业课

学时：16

学分：1

适用对象:管理会计专业学生

考核方式：考查

先修课程：初级财务会计、管理会计

二、课程简介

管理会计案例专题是将案例教学法应用于管理会计课程相关理论的论述与分析，

既将管理学、经济学、组织学等相关学科融入管理会计学科中，又强调实践性和应用

性。本课程的核心在于采用案例教学法，通过案例具体分析理论知识和实践应用的结

合程度、结合方法，学生通过对实践案例的分析、摸索和整合，加强对管理会计理论

知识的吸收与领悟，提升对理论工具的应用水平。

TheCasesStudyonManagementAccountingistoapplythecaseteachingmethodto

thediscussionandanalysisoftherelevanttheoriesofmanagementaccounting,whichnot

onlyintegratesmanagement,economics,organizationandotherrelatedsubjectintothe

managementaccounting,butalsoemphasizespracticalityandapplication.Thecoreofthis

courseistoadoptthecaseteachingmethod,andanalyzeshowtocombinethetheoretical

knowledgewithpracticalapplicationbycasesstudy.Throughtheanalysis,explorationand

integrationofcases,studentscanstrengthentheabsorptionandunderstandingofthe

theoreticalknowledgeofmanagementaccounting,andthenimprovetheapplicationlevel

ofthetheoreticaltools.

三、课程性质与教学目的

《管理会计案例专题》属于管理会计专业必修课。本课程将通过生动直观的案例

解说管理会计相关理论，选取我国近年来大量真实的案例中最具普遍性、典型性的案

例，对如何运用管理会计理论指导管理实践进行分析与讨论。其特色在于两点：一是

以价值观引领知识点，本课程将课程思政落实于教学方案中，全程嵌入法制教育与社

会主义核心价值观教育，例如管理会计的形成、目标与职能可引入诚信、敬业教育，

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管理会计信息质量可引入和谐、平等教育，经营预测、全面预算可进行科学的实践论

教育等；二是案例选择丰富、新颖，通过内涵丰富、贴近现实的经典大案例，以及课

程进行过程中的即时小案例，将管理会计的抽象理论具体化。

本课程目标主要包括两个，一是知识层面：通过案例了解现代管理会计学在管理

学中的地位和作用，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进

一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、

控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法；二是能力层面：注

重综合分析决策能力的培养，尤其强调通过案例直观地感受如何将会计理论与管理实

践相融合，处理好定性分析与定量分析的关系，加强对分析和解决企业内部经营管理

实际问题能力的培养，以符合应用型人才的培养目标。

四、教学内容及要求

模块一管理会计与企业价值

（一）目的与要求

1．了解中国管理会计的发展，理解管理会计在现代企业管理中对企业价

值提升的作用；

2．结合行业领军人物的故事，开展理想信念教育，引导学生理解并自觉

践行管理会计行业的职业精神：能力、保密、正直、客观，培养学生