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中秋节主题班会活动方案
中秋节主题班会活动方案篇1
一、班会目的、意义:
(一)通过活动,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,增强学生的传统观念和意识,理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
(二)在中秋节来临之际,师生欢度中秋,同学们通过互动交流增进感情,共同融入节日的温馨氛围,感受班级大家庭的关怀与温暖。
二、班会形式:同学交流、游戏、合唱。
三、班会准备:
(一)确定主题,策划、拟写活动方案;
(二)制作课件、准备背景音乐;
(三)撰写主持人台词稿;
(四)购买班会所需物品、奖品;
(五)布置教室。
四、活动安排:
(一)活动时间:x年xx月xx日(周)晚:
(二)活动地点:xx楼xx多媒体教室
(三)参与人员:xx班全体同学
(四)特邀嘉宾:xx老师
五、活动流程:
(放背景音乐《花好月圆》)
主持人:xx
第一环节:主持人开场白(1分钟)
常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在中秋节来临之际,今天我们汇聚在这里,提前共度中国传统节日——中秋节。
主题中的“大家”二字,一有我们大家之意,还有“一个大家庭”之意,我们的班集体就是个大家庭,希望我们能团圆在这“家”中,共同度过一段幸福美好的时光。
第二环节:同学交流(9分钟)
37个人,37颗心,我们怀着不同的期许来到了这里,开始了为期3年的集体生活,渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了,相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟,接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会?
第三环节:游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活,相信大家都想轻松一下?
(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)
游戏规则:
1、每组游戏由两人合作完成,游戏限定的完成时间为1分钟。
2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示,不能以其它语言直接说出所要猜的词语,否则该词记0分,继而将进行到下一个词语。
3、猜对一词给该小组加1分,没猜对不扣分,最后,得分最多且用时最少的一组获胜。
两两组合,然后第一组选手上场。
(进入选题阶段:4组进行完游戏,进入颁奖环节)
(二)萝卜蹲(12分钟)
游戏规则:
1、第一级:请8名同学上场,每个人都代表一个萝卜,然后各自选一个萝卜的名称,比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等,然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。
(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始,他要边做下蹲动作边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲”,扮红萝卜的人就必须马上开始说:“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完胡萝卜蹲”,依次传递,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰2人。
2、第二级:为增加难度,请剩下6人各自选一种水果的名称,比如苹果、香蕉、西瓜等,招牌动作不变,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(若势均力敌,则强制要求加快语速,尽快决出优胜者)
(8人进行完游戏,直接为获胜三人颁奖,省略颁奖感言环节)
(三)击鼓传球(13分钟)全班参与。
游戏规则:
请特邀嘉宾xx老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓),下面的人传球,击打停止时,球在谁那里谁就接受“挑战”。
进入游戏(抓到第一个同学,进入环节“挑战”)“挑战”:真心话或大冒险或其它,由同学自行选择。
第四环节:嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾x老师上台讲话。
第五环节:大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)
“天涯共此时,和谐一家亲”,请全体同学和老师起立,在“但愿人长久”的歌声中祝福!(音乐起,大合唱)
第六环节:合影
请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)
中秋节主题班会活动方案篇2
我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。
一、活动主题:
老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的.状态。
二,活动日期:
8月15日。
三、活动场所:
教室里,自己的房子
四、内容:
中秋活动的风俗和历史
1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。
2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。
3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读
为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
4、合作交流活动
为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好
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