如何解答诗歌意象品析题+（课件）-++2024年广东中考语文二轮专题.pptx

如何解答诗歌意象品析题

立足于2023年广东中考考查诗歌鉴赏的新变化，围绕课标篇目设置诗歌鉴赏与运用习题，针对广东中考侧重考查诗歌蕴含的文化内涵的考情特点备考复习，做好应对中考新变化的准备。考点简析

[2023广东]默写古诗时，“乡书何处达?归雁洛阳边”中的雁”常被误写成燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。(2分)【知识卡片】《汉书·苏武传》记载:“教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽”后以“雁足”或“雁”为书信的代称。（一)真题回顾

（二)明晰题意[2023广东]默写古诗时，“乡书何处达?归雁洛阳边”中的雁”常被误写成燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。(2分)分析本诗中“雁”这个意象的作用。示例:诗人因思乡想给远亲传递书信，而“雁”是书信的代称。

意象？＝＋物情感

温故知新，常见意象

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古诗文中其他常见意象1、梅花:傲雪、坚强、不屈不挠。2、草:生命力强、生生不息，身份地位卑微。3、菊:淡泊名利，归隐田园。野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古草原送别》采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》(其五)无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子》

本诗是一首边塞诗,下列对诗中意象的理解分析有误的一项是()A.“居延”“萧关”“燕然”在诗中都是指西北边塞的地名B.“大漠”“孤烟”“落日”我都是北方边境地区的典型景物C.“征蓬”指飘飞的蓬草，在古诗中常常用来比喻远行之人D.“归雁”指北归的大雁，据此可推断这次出使发生在春季，使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天.大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【解析】“落日”并非北方边境地区的典型景物。B

如何解答诗歌意象品析题？

[2024汕尾模拟考]阅读下面的知识卡片，说说陶渊明《饮酒》(其五)“飞鸟相与还”中的“鸟”属于其中哪一种情形，并结合诗歌具体内容简要说明理由。(2分)【知识卡片】陶渊明在诗文中常用“鸟”这个形象来表情达意，大体有三种情形:其一，以“鸟”表现他年轻时渴望实现理想抱负的雄心壮志;其二，以“鸟”表达他为官时对田园生活的向往;其三，以“鸟”表现他归隐田园后闲适自由的心境。试题解析

关注点一：品读诗句关键词，分析意象。饮酒·其五陶渊明〔魏晋〕结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。飞鸟相与还悠然菊属于第三种情形。(1分)因为诗中飞鸟结伴还巢的自由自在与诗人归隐后采菊东篱、陶醉山色的闲适自由的心境一致。(1分)

关注点二：联系背景，感知情感，分析意象。阅读下面的知识卡片，结合诗歌具体内容说说文天祥《过零丁洋》中的“浮萍”的寓意。(2分)【知识卡片】浮萍就是紫萍，多年生细小草本，漂浮水面，故叫浮萍。文学作品众多根据它无根漂泊的特点，多象征漂泊、飘零之意。文天祥当时不幸战败，只身被俘，诗歌以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。背景链接雄,著名的爱国诗人。他在职时,正值元蒙军队大举南侵,南宋处于亡国边缘。为了救亡图存,他积极组织抗战,不幸兵败被俘,英勇就义。这首诗是作者被俘后第二年正月过零丁洋时所写。文天祥,南宋末年杰出的民族英

当堂训练融会贯通

阅读下面的知识卡片，结合诗句具体内容说说龚自珍《己亥杂诗》中的“落红”的寓意。(2分)【知识卡片】中国的古典诗词，蕴意深厚。某些意象往往具有多层面的涵义。落花因其凋零，而常常给人一种美丽、短暂、忧伤的感觉，是历代诗人最喜欢的借物抒情的寄托物。陆游《卜算子》“零落成泥碾作尘，只有香如故。”却写了落花志节高尚，操守如故，就算沦落到化泥作尘的地步，还香气依旧。己亥杂诗的“落红不是无情物”正是化用了此句。当堂训练诗人以“落红”“化作春泥更护花”的归处与使命表明自己虽然已辞官，但仍会关心国家的前途和命运的态度。

课后作业完成导学案课后诗歌鉴赏题目