部编版小学语文五年级上册第六单元单元检测试题含答案共2套.pdfVIP

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五年级上语文第六单元单元检测卷1

（考试时间：90分）

姓名：__________班级：__________考号：__________

1．辨字组词。

订________兼________陪________糖________署________

钉________廉________赔________塘________著________

盯________歉________倍________唐________暑________

2．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价，里面包含着父母

不同的爱。

（2）“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。

（3）“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大，母亲

觉得美的，父亲却觉得糟糕。

3．读一读，选一选。

A.语言描写B.外貌描写C.神态描写

D.动作描写E.心理描写F.环境描写

①但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。________

②不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。________

③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

________

④母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们

是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”________

4．课文整体梳理。

课文讲述了母亲不顾同事的________，毫不犹豫的给我钱，让我买

《________》的事，体现了母子情深。“情深”是双向的，不仅指

________，也包含着________。

5．根据语言环境，写出划线词的反义词。

正中________斜

正确错________

正面________面

正道________教

6．拼一拼，写工整。

yōngbàochūbǎnchuàngzuòjǐnshèn

________________________________

7．写出下列词语的反义词。

——______——______——______

精彩（）糟糕（）沉重（）

——______——______——______

自豪（）赞赏（）幸运（）

8．给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。

肖（）欣（）

丁（）周（）

家（）由（）

9．下列对父亲的说法正确的一项是（）

A．父亲爱儿子，处处为儿子着想。

B．父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。

C．父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。

10．课文整体梳理。

这篇文章介绍了_______________这个故事，表达了作者对母亲的

________________之情。

11．你的母亲有什么特点？你对她的感情是怎样的？请和大家分享

一下。

______________________________

12．阅读理解。

这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。

看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动

这些语言的情绪呢？

我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样

喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗

斯语言吗？我不是传统的盲目维护者，而是崇尚人类创造的文明。

啊！像徜