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2024年教学调查报告范文

教学调查报告范文1

一、基本现状

1、普通高中。我县有普通高中学校2所，其中，岚皋中学为单设高级中学，属省级标准化高中，省级文明单位；民主中学是完全中学，属市级农村示范学校，省级文明单位；均为全日制全民所有全额拨款事业单位。20xx年秋季普通高中在校学生3120人，其中岚皋中学2727人，民主中学393人，比20xx年增长222人。20xx年每万人口中有普通高中在校生162人。全县普通高中教学班42个，班均74人(国家标准不超过56人),其中岚皋中学35个教学班，班

均78人，民主中学7个教学班，班均56人。

普通高中校园占地面积106亩(70659平方米),生均校园面积22.6平方米(国家标准30平方米以上)。现有校舍面积29800平方米，生均9.55平方米(国家标准12平方米以上，不含教工宿舍)。普通高中学校有图书42953册，生均13.7册(国家标准生均50册);仪器

设备总值268万元。

普通高中现有教职工183人，专任教师163人，其中研究生学历4人，占高中专人教师总数的2.2%,第一学历具有本科学历60人，占高中教师总数的32.8%,专科学历8人，占高中

教师总数的4.3%。全县普通高中师生比为1:17,其中：岚皋中学为1:20;民主中学为1:12。

2、职业高中

岚皋县中等职业技术学校现为省级重点职业学校,省级文明校园。学校占地面积7.8亩(5199平方米),生均4.99平方米，校舍建筑面积10270平方米，生均9.86平方米。教学班24个，学生1041人。现有在编教职工39人，教职工有本科学历20人，专科学历10人，中专及高中学历9人，专任教师本科学历占教职工本科学历总人数的76%。目前，学校开设有计算机应用、

机械加工技术、电子技术应用、美发与形象设计、旅游服务与管理、农村经济综合管理和畜禽生

产与疾病防治等专业，其中机械加工技术为省级示范专业，电子技术应用为省级精品专业，美发

与形象设计、旅游服务与管理为学校特色专业。

二、取得的主要成绩

在县委、县政府的正确领导下，我县高中教育工作得到了长足发展，取得诸多成绩。

1、普通高中。

一是基础设施建设逐步完善。岚皋中学顺利实施整体搬迁之后，多方筹集资金、完善后续工程建设，在20xx年完成了岚皋中学投资近920万元，建筑面积8100平方米的公寓楼建设，学校自筹资金80余万元完成了公寓楼内部设施建设，安装了太阳能热水器、购置了床架床板等宿舍生活设施，为1600多名寄宿生解决了住宿难的问题。民主中学争取到了中央救灾建设项目，新教学楼已经于7月顺利动工，计划投资320万元,建筑面积2086平方米,设计15个教学班，

能有效缓解初中部的教室紧缺问题。

二是教育质量不断提高。十一五期间，累计高考上二本线人数2027人，上三本线人数2282人，上专科线以上3748人，为全县更多的有志青年圆了大学梦。20xx年高考，我县报考人数为930人，其中文理科826人，体育艺术类104人。达一本分数线为xx2人；达二本线以上352人，上线率为37.9%;三本以上为626人，上线率为67.3%;专科以上817人，上线率为87.8%。二本上线人数比去年净29人，增长率为9.6%。民主中学在师资十分紧缺、优质生源短缺的困难情况下，完成文理科二本上线5人，体育艺术13人，达省二本线总人数18人的较好成绩。

三是内部管理进一步加强。普通高中结合316工程学校发展水平评价，积极加强内部管理、狠抓内涵发展，制定了办学章程、修定和完善了校徽、校歌、校训等反映学校发展内涵文化的具体标识。建立健全了各项管理制度，实施规范管理。加强了实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、

计算机室、科技活动室、通用教室、多媒体教室和体育场的建设，充分发挥了这些部室的教育教

学功能和素质教育功能。

四是素质教育全面推进。我县普通高中实施新课程改革之后，全面推行素质教育，面向全体学生，促进全面发展。岚皋中学成功召开了第xx届(新校区首届)运动会，同时为全县20xx年秋季中小学生运动会的顺利召开给予了人力物力的多项支持。民主中学坚持开展校园文化艺术节、坚持建设长廊文化、部室文化、餐饮文化和宿舍文化，让广大学生处处受到良好文化的熏陶，同时积极培养学生的艺术素养，不仅为高一级学校培养了众多的艺术人才，也被评为岚皋县校园文化建设特色学校。20xx年高考体育艺术类达省二本线48人占全县二本上线总人数的16%,为更多的特长生创造了发展空间。

2、职业高中。我县职业教育，坚持面向三农，面向县域经济发展，面向就业市场，积极服

务社会，服务家长，服务学生的办学指导思想，各项工作取得了新的发展。

一是统筹整合职业教育资源取得了新突破。20xx年，通过整