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XXXXX学院2011年基础英语培训方案
1、目的:
a)兴趣是最好的教师。培训采用实用教材与科学教法,通过课堂体验式互动,不仅提高学
生外语综合能力,更教会他礼仪、文化和英语的思维能力,培养学习习惯与兴趣;
b)针对英语基础较差的学生,因材施教,在短期内使学生掌握英语基础知识,与大学英语
AB级考试衔接;针对英语基础较好、打算今后通过学院对外合作渠道留学英国考文垂
大学或其他国外大学的学生,提高英语综合运用能力,应对留学雅思、托福考试,达到
相关要求分数;
c)除了注重学生英语综合能力提高,还将传授学生考试应对策略与技巧,指导临场发挥关
键因素;
2、招生对象:大一或大二在校生;
适合学群:
综合英语基础班:
a)中学英语基础薄弱的学生;
b)从入门级过渡到B级或A级英语水平;
c)想巩固语法知识,提高听、说、读、写基本能力;
综合英语提高班:
a)英语基础较好想进阶提高整体英语水平的学生;
b)为参加托福、雅思等社会英语考试做准备;
c)想提高口语运用与翻译写作能力;
出国考试冲刺班:目(前暂不开班,下学期再考虑)
a)决定参加雅思、托福考试的学生;
b)通过模拟考试,短期强化冲刺;
c)想学习雅思、托福笔试与口语技巧;
3、培训费用:
初级:1356元/48学时;
a)教材费:教科书/39元+练习册/17元=56元;
b)学习费:25*48课时=1200元;
c)资料费:100元(*包括复印试卷等,以实际开销核算,多退少补)
中级:1579元/48学时
d)教材费:教科书/29元+练习册/10元=39元;
e)学习费:30*48课时=1440元;
f)资料费:100元(*包括复印试卷等,以实际开销核算,多退少补)
4、授课教材:《新概念英语》第二册(初级)、第三册(中级)
5、授课教师:XXXX学院英语专职教师+外聘经验丰富的专业教师。
6、教学方式:
分为初级班和中级班。根据学生报名情况,可以同时开班,也可先开初级班,再开中级班。
初级班:
教学内容:打好英语基础(如音标发音、语法、句式等),重点拓展精读、听力、基础语法、
语音;
教材:《新概念英语》第二册;
中级班:
教学内容:综合能力提高,重点拓展精读、阅读、听力、口语交际、写作、翻译;
教材:《新概念英语》第三册;
7、课时:每周8学时,时间为12月28日~1月12日,预计共48学时。
新概念英语1-4册培训内容说明
新概念英语》是世界闻名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲自修订的唯一新版。这套经典教材
通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能听、说、读、写,使学生能在学习中最
大限度地发挥自己的潜能。每本教材相对独立。教材各册之间的内容相互衔接、相互重叠,学习者继续学
习不会感到困难。
新概念英语第一册
目标:掌握800至1500个单词;掌握英语初级语法;应对一般的日常对话;达到初中或高中一年级的英语
水平。
适用人群:零起点的学习者或多年未接触英语者;欲在短期内掌握英语基础的学习者;有助于中、小学生
打牢英语基础。
教材介绍:新概念英语第一册为基础篇。适合于零起点或英语基础差,欲在短期内掌握英语基础的学习者,
同时也可以帮助你进一步巩固所学的知识。对于准备四级的同学,其基础语法、单词及常用词语搭配是准
备四级的基础,通过对基础关的掌握和学习,对以后的发展和复习会起到事半功倍的效果。
作者:亚历山大
出版社:外语教学与研究出版社
ISBN:7-5600-1346-5
本书教材内容由四部分组成:学生用书、教师用书、一组录有多功能课文的盒式磁带、一组录有教师用书
的“重复训练”的盒式磁带。在这本教材中,每两课课文每课为1课时被看成1个教学单元。学
生学每课书大概用1小时,每周学完两个教学单元。全书共有72个教学单元,每个教学单元的前半部分有
一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字,其中每书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文
用于训练学生的理解能力,以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。每个教学单元的后半部分有几组有
编号的插图,用于理解和口语练习。在可能的情况下,新词汇在学生口头掌握之后才见之于文字。在具语
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