《平行线的判定定理和性质定理的运用》教学课件.pptx

平行线判定定理和性质定理的运用片段教学教学目标：1能由“两直线平行”找到“角的关系”，由“角的关系”找到“平行线的线。”，运用平行线的判定定理和性质定理解决问题。2.在运用平行线的判定定理和性质定理解决问题时，培养学由已知条件出发，联系所学的定义定理，得到几何结论的“顺向”数学思维。培养学生的观察能力，逻辑推理能力，并形成一定的分析能力。渗透“等量代换”“数学化归”数学思想。教学重点：能运用平行线的判定定理和性质定理解决问题。教学难点：由“两直线平行”找到“角的关系”，由“角的关系”找到“平行线的线”。

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