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大任务一;同学们,今天我们要观察的对象是花儿,你们喜欢鲜花吗?你知道一天之内,花儿们会分别在什么时间开放吗?让我们一起进入鲜花的这间观察室,领略花儿的神奇与美丽。;课前导入;;部编版小学语文三年级下册第四单元第十三课;;;认读词语;;一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。;;;;;;不够简洁;;;凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;
五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;
七点,睡莲从梦中醒来;
中午十二点左右,午时花开了;
下午三点,万寿菊欣然怒放;
五点,紫茉莉苏醒过来;;愉快地开放;;伸展;带着笑容出现,但时间很短;;绽开了笑脸;;;;;;;;;;;;;重点指导;课后作业;部编版小学语文三年级下册第四单元第十三课;;争奇斗艳;;;;;长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。;还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。;;段落大意;不能直接概括;;你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?;
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