2016年“国培”河北省乡村中小学教师培训.docx

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2016年“国培”河北省乡村中小学教师培训

简报

第5期

继续教育学院主办2016年10月31日

春风化雨谈素养,润物无声话成长……2

丰富教师业余生活,提升教师幸福指数………………2

文学院王永祥老师为“国陪”初中语文班作精彩讲座………………3

河北师范大学“国培”教师乒乓球友谊联赛圆满落幕………………4

同课异构,同放异彩……………………4

外国语学院院长唐丽萍教授为“国培”学员授课……6

“国培”初中语文班参训学员赴省博物馆参观学习…6

“国培”2016乡村中小学骨干教师培训初中语文举行结业仪式….7

对诗歌教学的反思………8

学习《激发学生英语学习动机》有感………………..8

做一个快乐的学习型教师……………..9

春风化雨谈素养,润物无声话成长

10月24日,来自张家口一中的尤立增老师为师大初中语文国培班的老师做了一场《语文教师的素养与专业化发展》的精彩讲座。尤老师是全国知名中学语文特级教师、“全国师德标兵”,尤老师结合自己的成长经历、教学实际以及对语文教师的理解深入畅谈了自己的一些教育教学经验。

尤老师从职业道德素养、知识素养、教学技能素养、审美素养四个方面阐述了关于语文教师的素养问题。首先从职业道德素养谈起,结合自己的工作经历,阐述了自己成长为一名优秀语文老师的心路历程,在快乐中生活,在快乐中教学,上课就是最快乐的事,当我们改变了心态,就会把“语文教师苦累”的抱怨变成“语文教师快乐”的欣慰。接着尤老师讲到语文教师知识素养的问题,不仅要有丰富的专业知识,还要有广泛的文史哲以及扎实的教育科学和心理科学知识,学习的过程是艰辛的,但惟有如此才能使我们的课堂更厚实,更有深度。尤老师重点阐述了第三个方面教学技能素养,在这里从八个方面讲到了如何在课堂上提高学习效率的问题,并以自己的阅读教学和写作教学为例,清晰解释了“转化教学论”。最后还讲到了语文教师要有高雅的情趣,要有对美的感受力,为学生学习营造美好的课堂氛围,让学生受到文本美的熏陶。

整场讲座尤老师用轻松而幽默的语言,如话家常,娓娓道来,不时博得阵阵掌声,令老师们深有感触,收获颇丰。

丰富教师业余生活,提升教师幸福指数

为了丰富国培教师业余生活,提升教师幸福感,促进学员间的交流,数学班的学员们在10月24日下午,本着“友谊第一,比赛第二”的原则分组举行了篮球、跳绳等比赛。

各位教师参赛热情非常高:女老师们巾帼不让须眉,技艺娴熟,赛场活跃;男老师们的比赛更是赛事激烈,扣人心弦。选手们一个个精彩的防守和绝杀都引起观众们的阵阵喝彩。老师们在呐喊的加油声中,热情高涨,全身心投入到比赛中去,尽情地享受比赛带来的快乐。比赛的胜负已显得不再重要,重要的是促进了教师之间的团结合作,增进了友谊。

在整个比赛过程中,充分弘扬了“团结合作,拼搏进取”的运动精神,相互切磋,互相学习交流,展示了国培教师良好的精神风貌。

文学院王永祥老师为“国陪”初中语文班作精彩讲座

10月25日,王永祥老师为2016语文国培班的学员讲授了《鲁迅与中学语文教育》。

王永祥老师首先以一句“中学生一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”诙谐地导入到“鲁迅是谁”的讲解,条理清晰的分析了鲁迅的成长轨迹。王老师渊博的知识,让“国陪”初中语文班的学员无不折服。王老师讲到鲁迅有两个观点“中国人最缺乏的是诚和爱”和“深中了诈伪无耻和猜疑相贼的毛病。口号只管很好听,标语和宣言只管很好看,书本上只管说得冠冕堂皇,天花乱坠,但按之实际,却完全不是这回事”,他指出这在当今社会也是适用的。王老师独特的见解引发听课学员深深的思考。接着重点解读了鲁迅的《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《藤野先生》。王老师深厚的文学底蕴,独特的视角,深入浅出地讲解,让在座的学员茅塞顿开,受益匪浅。

王永祥老师的讲座,为初中语文鲁迅作品的教学指明了方向。

河北师范大学“国培”教师乒乓球友谊联赛圆满落幕

10月25日,河北师范大学成功举办“国培计划(2016)”初中数学、语文、英语、信技乒乓球联谊赛。本次比赛共有50余名学员参加。

抽签分组后,比赛正式拉开帷幕。天气虽冷,比赛场上却是热火朝天,各位选手挥洒汗水、展现活力,享受着比赛的乐趣与收获。赛场外,队友自发组成啦啦队助威叫好声接连不断。比赛中直拍、横拍、扣球、旋转球、狐线球等精湛的球技展示让人目不暇接。参赛选手以高超的技术和认真的态度赢得了观众的阵阵掌声。

比赛结束信技、语文、数学分别荣获男团、女团、混团冠军。比赛最后由继续教育学院林志淼院长等领导为获奖学员颁奖。全体参

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