第17课《爱莲说》课件(共27张PPT)2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

第17课《爱莲说》课件(共27张PPT)2023-2024学年统编版语文七年级下册.pptx

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杨万里:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

李白:清水出芙蓉,天然去雕饰。

朱自清:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的……

周敦颐笔下的莲花又是怎样的呢,让我们跟随作者去探究莲花高洁的品质吧。;爱莲说;周敦颐(1017-1073)茂字叔,谥号“元公”,北宋理学家,宋代理学的创始人,文学家。为人清廉方正,傲岸不阿。周敦颐在江西创办了濂溪书院,开始设堂讲学,收徒育人。他将书院门前的溪水命名“濂溪”,并自号“濂溪先生”。因他一生酷爱莲花,便在书院内建造了一座爱莲堂,堂前凿一池,名“莲池”,以莲之高洁,寄托自己毕生的心志。;爱不同的花象征一种不同的生活态度。菊花秋天开花,独抗寒霜比作不与统治者同流合污的隐士,作者对爱菊并不反感,只是慨叹真正的隐士极少。牡丹雍容艳丽,比作富贵之人,作者对爱牡丹是厌恶鄙弃,讽刺贪图富贵,追求名利的世态。而对爱莲同气相求。作者托物言志,在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。;“说”是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,大多是陈述作者对某个问题的见解,类似于现代的杂文。“说”就是“谈谈”的意思,《爱莲说》的意思就是说说喜爱莲的原因,说说喜爱莲的道理。;水陆草木之花,可爱者甚蕃(fán)。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤(yū)泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜(xiǎn)有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。;水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。;我;予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。;;莲;莲(莲,花之君子者也。)

;4.作者还写了菊花和牡丹,以及喜欢这两种花的人,这两种花代表着什么?;反衬;爱不同的花象征一种不同的生活态度。菊花秋天开花,独抗寒霜比作不与统治者同流合污的隐士,作者对爱菊并不反感,只是慨叹真正的隐士极少。牡丹雍容艳丽,比作富贵之人,作者对爱牡丹是厌恶鄙弃,讽刺贪图富贵,追求名利的世态。而对爱莲同气相求。作者托物言志,在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。;比较阅读《陋室铭》《爱莲说》;1.托物言志含蓄隽永;2.类比言说追求衬托表明志向;3.君子之风人格追求;《陋室铭》整体的语言风格是:以骈句为主,句式整齐,朗朗上口节奏分明,音韵和谐。

《爱莲说》整体的语言风格:以散句为主,骈散结合,长短结合,既凝练流畅又错落有致,富于变化。;

周敦颐将这篇《爱莲说》发了朋友圈,有哪些志同道合的朋友,会超越时空的局限给他们点赞呢?

苏轼李白刘禹锡陆游范仲淹欧阳修杜甫白居易柳宗元辛弃疾韩愈文天祥……;

;拓展延伸;名句积累

(1)周敦颐在《爱莲说》中,以“_______________,____________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自爱的精神品质。

(2)《爱莲说》中写君子行为刚正,通达事理,不攀附权贵的句子是“____________,_____________”。

(3)托物言志是古人情怀。写君子志洁行廉,仪态端庄,令人敬重而不敢欺侮,可用《爱莲说》中“____________,_____________”两句来形容。;;

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