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八年级下语文名校期中卷
一、文言文(24分)
(一)默写(10分)
1.(1)八月湖水平,_________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)_________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)_________________,君子好逑。(《关雎》)
(4)_________________,悠悠我思。(《子衿》)
(5)《小石潭记》中,描写游鱼动态的句子是“_________________,_________________”。
(二)(4分)
阅读下面诗歌,完成各题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
2.本诗出自诗歌总集______,其中“风”里面收集的诗歌都是各地的_______。
3.下列理解不正确的一项是()
A.此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图,并笼罩着一种凄清的气氛。
B.诗中“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,起兴的事物与吟咏的对象形成和谐的画面。
C.这首诗动静结合,描摹传神,伊人忽隐忽现,若即若离,给人留下了更生动、鲜明的印象。
D.“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复,直接表现出主人公对意中人的思念和勇敢追求。
(三)(10分)
阅读下面两段选文,完成各题
【甲】
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】
五柳先生传
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造①饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结②,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦③乎?衔觞④赋诗,以乐其志,无怀氏⑤之民欤?葛天氏之民欤?
【注释】①造:往,到。②穿结:打补丁。③俦:同类,类别。④觞:盛满酒的酒杯。⑤无怀氏:跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。传说在他们的治理下,百姓生活富足,民风淳朴。
4.【乙】文中的五柳先生指_________(人名),我们现在常用___________这一成语形容理想中的美好世界。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)每有会意,便欣然忘食。
6.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.【甲】文以“渔人”的行踪为线索,依次写了:发现桃花源→访问桃花源→离开桃花源→再寻桃花源。
B.【乙】文主要写了五柳先生的三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是写文章。
C.【甲】【乙】两文的内容都是虚构的,描绘了作者幻想中的美好生活图景。
D.【甲】【乙】两文以“记”和“传”的形式行文,语言均简洁凝练,朴素自然,意蕴丰富。
7.【甲】文寄托了作者怎样的社会理想?
二、现代文(30分)
(一)(16分)
阅读下文,完成各题
航天员可以发朋友圈、打电话吗
①2021年11月7日,航天员翟志刚、王亚平先后从天和核心舱节点舱成功出舱,翟志刚率先出舱,他出舱后报告:“我已出舱,感觉良好!”王亚平说:“我一会儿出舱,感觉良好!”叶光富说:“我下次出舱,感觉良好!”
②网友热赞他们是“太空群口相声组”。
③有人不禁发出疑问,“太空群口相声”我们是如何听到的?在中国空间站,只要不忙,航天员可以随时给地球上的朋友打个电话,刷一刷朋友圈,这是怎么做到的呢?
④我们在地球上可以随时用手机拨打电话
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