河北省石家庄市冯家庄中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析.docx

河北省石家庄市冯家庄中学2022-2023学年高三物理联考试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.根据UIC（国际铁道联盟）的定义，高速铁路是指营运速率达200km/h以上的铁路和动车组系统。据铁路警方测算：当和谐号动力组列车以350km/h的速度在平直铁轨上匀速行驶时，受到的阻力约为106N，如果撞击一块质量为0.5kg的障碍物，撞击时间约为0.01s，会产生大约5000N的冲击力，瞬间可能造成列车颠覆，后果不堪设想。在撞击过程中，下列说法正确的是

A．列车受到合外力的冲量约为50N·s

B．障碍物受到合外力的冲量约为175N·s

C．列车受到合外力的冲量约为104N·s

D．列车和障碍物组成的系统动量近似守恒

参考答案：

AD

湖北省武汉二中、龙泉中学10-11学年高一下学期期末联考（物理）

2.（多选）在日常生活中会碰到这种情况，当载重汽车陷入泥坑中时，汽车驾驶员就按图示的方法，用钢索把载重卡车和大树拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力F竖直向上拉就可以将载重车拉出泥坑。以下说法正确的是

A．钢索的拉力大小等于F的分力

B．F是其两侧钢索拉力的分力

C．由于两侧钢索拉力的夹角很大，便会在钢索中产生巨大的拉力

D．由于两侧钢索拉力的夹角很小，便会在钢索中产生巨大的拉力

参考答案：

AC

3.（多选）如图所示，在边长为a的正方形区域内有匀强磁场，磁感应强度为B，其方向垂直纸面向外，一个边长也为a的单匝正方形导线框架EFGH正好与上述磁场区域的边界重合，导线框的电阻为R．现使导线框以周期T绕其中心O点在纸面内匀速转动，经过导线框转到图中虚线位置，则在这时间内

A．顺时针方向转动时，感应电流方向为E→F→G→H→E

B．平均感应电动势大小等于

C．平均感应电动势大小等于

D．通过导线框横截面的电荷量为

参考答案：

CD

4.（单选）如图所示，光滑的凸轮绕O轴匀速转动，C、D是凸轮边缘上的两点，AB杆被限制在竖直方向移动，杆下端A在O点正上方与凸轮边缘接触且被托住.图示位置时刻，AB杆下降速度为v，则

A．凸轮绕O轴逆时针方向旋转

B．凸轮上C、D两点线速度大小相等

C．凸轮上C、D两点加速度大小相等

D．凸轮上与杆下端接触点的速度大小一定为v

参考答案：

A

5.一位高三学生以恒定的速率从学校教学楼的一层上到四层，该同学上楼过程中克服自身重力做的功最接近：

A．60J????????B．6.0×102J????????C．6.0×103J????????D．6.0×104J

参考答案：

C

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.潮汐能属于无污染能源，但能量的转化率较低，相比之下，核能是一种高效的能源．

（1）在核电站中，为了防止放射性物质泄漏，核反应堆有三道防护屏障：燃料包壳、压力壳和安全壳（见图甲）．结合图乙可知，安全壳应当选用的材料是________________

（2）核反应堆中的核废料具有很强的放射性，目前常用的处理方法是将其装入特制的容器中，然后______________（将选项前的字母代号填在横线上）

??A．沉入海底?????????B．放至沙漠

??C．运到月球?????????D．深埋海底

（3）图丙是用来监测工作人员受到辐射情况的胸章，通过照相底片被射线感光的区域，可以判断工作人员受到何种辐射。当胸章上lmm铝片和3mm铝片下的照相底片被感光，而铅片下的照相底片未被感光时，结合图乙分析工作人员受到了_______射线的辐射；当所有照相底片都被感光时，工作人员受到了_________射线的辐射。

参考答案：

（1）混凝土??（2）D?（3）?

7.（4分）在光滑水平面上的O点系一长为l的绝缘细线，线的一端系一质量为m，带电量为q的小球。当沿细线方向加上场强为E的匀强电场后，小球处于平衡状态。现给小球一垂直于细线的初速度v0，使小球在水平面上开始运动。若v很小，则小球第一次回到平衡位置所需时间为__________。

??

?

参考答案：

答案：?

8.如图所示，内径均匀的导热性能良好的“U”形玻璃管竖直放置，横截面积S=5cm2，右侧管上端封闭，左侧管上端开口，内有用细线栓住的活塞．两管中均封入长L=11cm的空气柱A和B，活塞上、下表面处的气体压强均为p=76cm水银柱产生的压强，这时两管内的水银面的高度差h=6cm。环境温度恒定，现将活塞用细线缓慢地向上拉，使两管内水银面相平，则：??

①此过程中活塞向上移动的距离h′是多少?

②此过程中空气柱B内的气体对外界做___________(填“正功”或“负功”)，气体将__________(填“吸热”或放