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TitleTheMixofTraditionalandHybridLearninginthe初中PhysicsCourseIntroductionInthispaper,wediscussthemixedapproachtoteachingphysicsbyusingtheNineYear’sHighSchoolGradeOneUnitBookandanalyzeitskeyfeaturesWeev
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初三物理全册混合式教学探究
摘要
混合式教学是提高学生学习效率的有效途径,同时开展混合式教学是信息时代快速发展背景下对教师的必然要求。本毕业论文对混合式教学基本结构、开展模式进行了初步探究,目的在于探究出中学物理阶段最有效的混合式教学形式。本论文以人教版初中物理“九年级全册”十章共39节内容为例来开展混合式教学探究,首先我们根据课本各章节内容的教学目标完成教学设计,然后制作出线上教学的课件,同时确定线下教学开展形式,来弥补线上教学不足。由此总结出:混合式教学可以摆脱传统教学束缚提高学生学习效率,促进教学模式进一步发展。
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