中学低碳行动-从我做起活动方案.docx

中学低碳行动，从我做起活动方案

中学低碳行动，从我做起活动方案

一、时间和主题

时间：2014年6月13日至19日。

主题：低碳行动，从我做起。

二、活动内容及形式

1、宣扬发动

〔1〕活动启动。13日的升旗仪式上开展低碳行动，从我做起主题宣扬活动。升旗仪式上，少先大队发起低碳行动，从我做起行动倡议书和低碳行动，从我做起签名仪式。〔2〕利用校园广播站、宣扬栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，宣扬低碳生活等环保知识，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个同学都参加到活动中来。

2、开展低碳行动主题施行活动。

〔1〕14日为我校低碳生活体验日。组织开展三少三不体验日活动，三少即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；三不即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，引导同学体验低碳生活，提升环保意识。

〔2〕15日的班会各班上进行我为节能低碳献计策的主题班会。让同学养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提升同学节能低碳环保意识。每班至少提出一个金点子，写成书面材料，上交少先大队，大队委将组织金点子评选。

〔3〕16、17日举行低碳行动，从我做起系列比赛活动。一是利用废旧材料拼画或制作手工作品；二是低碳行动，从我做起为主题的手抄报评选。让广大师生了解低碳生活，自觉践行低碳生活，从而使我们的家园变得越来越美好。

〔4〕利用周末开展小手拉大手，家校齐努力活动。让低碳行动，从我做起走向每一个家庭，组织同学面向社区进行低碳知识的宣扬，使同学在参加社会施行和体验中成为环保低碳的宣扬者、施行者和示范者。

三、活动要求

1.强化宣扬，营造氛围。要充分利用宣扬阵地，加大宣扬力度，结合世界环境日等节日，努力营造活动的氛围，强化师生低碳行动的意识和行为。

2.高度重视，精心组织。要充分熟悉此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，各班要做到有计划、有措施、有检查、有总结。

3.革新活动载体，丰富活动内容，特别活动成效。各班要广泛开展低碳生活系列活动，引导同学在施行中牢固树立环保意识。要紧紧围绕低碳生活，从我做起这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的施行活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成合格的行为习惯，保证取得踏踏实实的教育效果。

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篇2:小学我爱低碳，我爱科学科技月活动方案

小学我爱低碳，我爱科学科技月活动方案

一、活动主题：我爱低碳，我爱科学

二、活动目的：以低碳生活校园行为主旨，以培养同学合格的环保习惯为重点内容，树立节约环保意识，全面提升同学低碳观念，创建绿色校园、绿色家庭、绿色社区。通过一系列的主题宣扬和教育施行活动，为营造和谐的校园环境做出贡献。

三、活动时间：2014年11月

四、参加对象：全校同学

五、活动内容：

1、旧物改造创意作品；

〔1〕作品材料：日常生活用品如包装盒、电池、瓶子等物品。

〔2〕1到6年级以班为单位，上交2--3份以废旧资源为原材料的手工作品〔购买的物品不参加评比〕〔11月25日前〕。上交作品时，要附上作品说明〔200字以内〕，用A4纸打印，写上姓名，班级，特点等。

〔3〕学校将最优秀的作品放在学校科技展览室展出，在校文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。

2、悠悠球技术学习。

悠悠球是一个历史悠久的运动项目，要把悠悠球玩出技术，玩出花样，必须要高超技术作支持。学校邀请了市青少年宫悠悠球专业教练对4--5年级同学代表进行培训，抽选出15名悠悠球技术能手参加市级比赛。

3、我爱低碳，我爱科学签名仪式。

〔1〕时间：11月30日

〔2〕地点：学校操场

〔3〕仪式安排：科技月活动小结，颁奖，6年级同学签名。

篇3:绿色家园低碳生活

绿色家园低碳生活

低碳生活是一件非常环保文明的事情，是绿色家园的体现。怎样做到低碳生活呢？我认为要从我们的日常生活做起，从自己做起，从身边的每一个小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。

首先，从水的方面做起。淘米的水可以浇花也可以涮拖把；洗衣服和洗菜的水还可以冲马桶；还有洗碗的时候不要把水龙头开的太大，要小一些。做到节约生活中的每一滴水。

再就是用电方面，尽量使用太阳能系列，因为它节能、安全、使用寿命长。生活中的家用电器用电量也是非常大的，也是我们必不可少的。比如电灯、电视、电脑、饮水机等，要做到随手关闭，人走灯灭，节约每一