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猫和老鼠幼儿园教案3篇

猫和老鼠幼儿园教案1

活动目标：

1.能屈身钻过60厘米高的障碍物。

2.学会将身子团紧移动重心。

3.能遵守规则不碰障碍物。

活动准备：

1.在场地上放置一道离地高60厘米的绳子作障碍物。

2.猫的头饰一个。

3.学会音乐游戏小老鼠上灯台“”。

活动过程：

1.教师和幼儿一起跟着音乐做游戏小老鼠上灯台“”。

2.教师交待场地，提出练习要求。

教师：这是一个长长的洞门，我们小老鼠进出洞门时要把身子团紧，

千万不能撞倒洞门。大家试试看。

引导幼儿练习钻“”的动作，提醒幼儿在钻“”时团紧身子。(反复练习数

遍)

表扬能团紧身子不碰到绳子的幼儿。

3.交代游戏玩法及规则，并组织幼儿游戏。

教师：有一只大猫整天想抓我们，我们出去玩时要小心，听到妈妈喊

老猫“来了”，你们就赶紧钻回洞里，千万要小心，不能碰到洞口、撞到

头。

幼儿游戏。当所有幼儿钻出洞后，教师发出信号老猫来了“”，同时提

醒幼儿团身、低头。

表扬能按照要求钻“”的幼儿。

教师注重提醒和指导个别胆小、动作不正确的幼儿。

4.小结幼儿学习情况,表扬遵守规则的幼儿。

猫和老鼠幼儿园教案2

活动目标：

(1)学会将身子团紧移动重心，屈身钻过障碍物。

(2)能遵守规则不碰障碍物，体验游戏的快乐。

(3)进行情感教育，让幼儿学会勇敢、善良、友好的健康思想。

活动重点：屈身、低头，将身子团紧地练习钻过山洞。

活动难点：难点是将身子团紧移动重心。

活动准备：挂有小铃铛的山洞，零食、饮料瓶、塑料水果等若干，

PPT，老鼠、猫头饰若干。

前经验：玩过猫抓老鼠的游戏。

活动过程：

一、谈话导入

小朋友们，今天老师想和大家玩一个《猫和老鼠》的游戏，在游戏

前，我们来先做一下热身活动吧。

二、《猫和老鼠》游戏

1、示范动作要领

小老鼠钻洞时，要把身子团紧，低头、屈身，千万不要撞着门洞，身

体蹲着慢慢移动前进。

(1)让小朋友模仿小老鼠的动作练习钻洞，请几个小老鼠说一说，你是

怎么钻洞的。

(2)表扬能团紧身子不碰到铃铛的幼儿。

2、规则：小老鼠在偷东西的路上一定要悄悄的钻过，不能碰到铃

铛，不出声;做门洞的幼儿手做拱门的高度要一致，不能动;做小猫X的幼

儿在小老鼠偷东西时要睡觉，当发现东西被偷时要作为伤心大哭的动作。

3、设置情景一：听说有一个叫X的小猫，它的家里有许多好吃的东

西，有粮食，水果，还有各种饮料，今天中午趁猫在家睡觉的时候，小老

鼠要到小猫家去偷东西吃。

4、设置情景二：小猫X发现吃的东西被老鼠都偷走了，害怕主人回

来惩罚它，所以伤心地哭起来。

(1)小朋友们讨论，该怎么做才能让小猫X不哭?(激起小老鼠的同情，

决定把偷来的东西还给小猫)

(2)提问：在归还食物时，猫和老鼠会有什么样的对话?(对不起、没关

系、谢谢你。让孩子们学习适当礼貌用语。小猫和小老鼠最终和好成了好

朋友)

三、结束放松部分：

1、小老鼠偷的行为对吗?我们平时要怎么做?

2、我们平时所知道的猫和老鼠双方是敌对的，为什么在这游戏中，

猫和老鼠却能成为好朋友?

讲评：对小老鼠偷的行为持否定态度，对小老鼠做错事情能勇敢改错

和同情心给予表扬和鼓励，结合生活，鼓励幼儿做个有良好行为的好孩

子。

3、现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的幼儿一个跟着

一个有序地离开。

活动延伸：让孩子们在户外多玩一些猫和老鼠的`游戏，自主探索和

创编出新的游戏情景，体验游戏的快乐。

猫和老鼠幼儿园教案3

活动目标：

1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷

性。

3、萌发幼儿相互合作的精神。

活动准备：