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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题
1.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
2.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
3.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
4.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
5.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
二.填空题
1.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
2.如下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,(???)向下流得快。
3.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
4.水没有(???),具有(???)性。
5.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
三.判断题
1.苹果和梨一样重。(??)
2.空气看不见、摸不着,实际并不存在。(??)
3.水和空气都能流动。(??)
4.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
5.水和洗发液都有固体的形状。(??)
6.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
四.连线题
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
六.综合题
1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.流动
2.水
3.①;③;②
4.形状;流动
5.没有
6.无色;无味;透明
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
3.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
4.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
六.综合题
1.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
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