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个人作风自查报告

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的

范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力

不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变

那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政

治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习

过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全

面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结

果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它

的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面

子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自

己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干

完的事，也随便拖到明天干。

三是处问题论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经

常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处问题，可总是讲在嘴边，忘在

手边，结果分析和处问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面

运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我

总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作

是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工

作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识

的学习。论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书

本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平论的学习不

够，致使论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，

对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把

自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较

低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情

的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作

上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部

就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织

添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定

地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

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三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之

所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我

们工作经常直接与业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众

的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，

为人民服务的意识弱化。

正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为

自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐

败行为，努力做到勤政廉洁。

今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进

一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想

得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一

步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。

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第二篇：个人作风自查报告

一、学习作风方面，个人作风自查报告。

应该说我还是比较喜欢学习的，过去爱看书，爱写作，学习的时间也多一些，

现在学习的时间相对少一些了，但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是

喜欢上网看新闻，了解时局变化，掌握政策动向，特别是广播电视方面的内

容。二是看书。去年看了好几本书了，有管方面的书籍，也有广电方面的刊

物，还有小说、散文，包括邹书记的散文集，省作协王主席的几本赠书，谢部

长的回忆录，马平的书，以及《论语》都是今年看的，国庆节到成都还专门到

四川最大的书市去购买了经营管方面的书，主要的目的就是适应自己当前分

管的工作。三是调研。对广电行业