四年级道德与法治下册 (合理消费)课件.pptx

;活动一：

那些我想要的东西;那些我想要的东西;小茜刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包，你觉得她的父母会同意购买吗？为什么？;同学们都会有自己想要的东西，当要求合理时，父母会满足；当要求不合理时，父母会拒绝。;下面这些同学的要求合理吗？为什么？

如果你是父母，会怎样答复他（她）？;再看看你的心愿卡，你觉得你的理由充足吗？有没有想改动的地方？;哪些要求是合理的，哪些是不合理的，为什么？;在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到满足。我们可以做到：

1.体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。

2.不赶时髦，不要攀比。;我也知道有些东西不应该要，但是心里真的特别想要。怎么才能让我忍住，不那么想呢？;通过合理比较、自我克制、冷静之后再思考等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。;活动二：

学会合理消费;;

;希望大家杜绝过度消费，养成合理消费的好习惯！;谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?;;放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点:“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。

陈培说:“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。

方明却拿了几瓶放进购物车:“这有什么？又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头问陈培:“你家也买得起啊。”

陈培摇摇头:“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”;合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。;2020新统编版道德与法治四年级下册;;;;消费生活大揭秘;;有计划的消费——量入为出;过度的消费——入不敷出;;[消费分析师];;苏轼之房梁挂钱;贫困大学生挥霍父母血汗钱家里靠举债生活;;;;;;合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井???条、有滋有味。这才是最明智的做法。;：;;小;