2025版高考地理一轮总复习第3部分人文地理第13章区域与区域发展提能训练.docVIP

第13章区域与区域发展

一、选择题

(2024·浙江嘉兴模拟)下表为2021年我国东部、中部、西部和东北四大地区部分数据。据此回答1～2题。

地区

国内生产

总值/亿元

人均可支

配收入/元

近十年人

口增幅

人口/万人

甲

250132.5

29650.0

－0.79%

36445

乙

592202.0

44980.3

2.15%

56606

丙

239710.1

27798.4

0.22%

38480

丁

55698.8

30517.7

－1.2%

9729

1.四大地区中(D)

A．甲面积广大，省份数量最多

B．乙人口众多，自然增长率高

C．丙科技发达，消费水平最高

D．丁人口减少，传统工业衰落

2.下列关于四大地区发展方向的描述，正确的是(C)

A．甲推动国企改革，振兴工业基地

B．丙协调南北方发展，缩小区域差异

C．乙构筑创新高地，引领新型产业

D．丁加强东中西互动，繁荣港口经济

[解析]第1题，我国四大区域为东部地区、中部地区、西部地区、东北地区，根据所学知识可知，乙地区国内生产总值最高，为东部地区，东北地区人口流失严重，丁为东北地区，丙为中部地区，甲为西部地区。我国西部地区面积广大，但省份数量并不是最多，A错误；乙区域经济发展较高，机械增长率高，自然增长率较低，B错误；丙为中部地区，科技并不发达，C错误；丁为东北地区，由于人口迁出、资源枯竭等问题，重工业基地发展受限，D正确。故选D。第2题，甲地为西部地区，应立足资源优势，积极推动西部大开发，对接京津冀协同发展等国家重大战略，A错误；丙地为中部地区，应协调东西部地区发展，B错误；乙地为东部地区，应优化产业结构，升级支柱产业，构筑创新高地，引领新型产业，C正确；丁为东北地区，应振兴老工业基地，找到城市转型方向，D错误。故选C。

(2024·武汉模拟)淮河流域位于我国东部的长江和黄河两大流域之间，大部分地区为冲积平原，是中华文明的发祥地之一。淮河干流位于我国东部的一条重要地理分界线上。据此回答3～5题。

3.淮河流域是中华文明的发祥地之一，主要是因为该流域的大部分地区(D)

①地形平坦开阔②石油资源丰富③水运便利④便于农耕

A．①② B.②③

C.②④ D.①④

4.淮河及其支流的水文特征为(A)

A．流量季节变化大 B.有冰期且冰期长

C．淮河的流程很长 D.从4月开始进入汛期

5.秦岭—淮河一线是中国的一条重要地理分界线(D)

①1月0℃等温线经过②年800毫米等降水量线经过③我国南方和北方地区的分界④旱作农业和水田农业区的分界

A．①② B.①②③

C．①②④ D.①②③④

[解析]第3题，淮河流域主要位于我国黄淮海平原地区，地形平坦开阔，土层深厚土壤肥沃，便于农业发展，成为了中华文明发祥地之一，①④正确；石油资源是否丰富、水运是否便利与能否成为古文明发祥地无关，②③错误；故选D。第4题，淮河及其支流位于秦岭以南的亚热带季风区，夏季高温多雨，流量季节变化大，A正确；秦岭对冬季风阻挡作用强，一般认为淮河无冰期，B错误；淮河流程较短，C错误；4月我国雨带在南部沿海登陆，淮河还未进入汛期，D错误；故选A。第5题，根据所学知识可知，秦岭——淮河一线基本与我国1月0℃等温线，年800毫米等降水量线重合，是我国南方和北方地区的分界线，旱作农业和水田农业区的分界线，①②③④正确，故选D。

区域高质量发展是在经济效益持续增长过程中，生态效益和社会效益将同向基本同步的增长过程，并呈现出因地域功能不同而分异的区域高质量发展模式。下图为1978—2018年我国不同区域地区生产总值占比统计图。据此完成6～7题。

6.1978—2018年(D)

A．南北差异已超过东西差异

B．南部区域发展质量优于北部

C．中部区域的生产总值不断下滑

D．南北部差异变率大于东西部

7.为促进欠发达区域高质量发展，应当(A)

①注重绿色低碳发展②全面依托矿产资源③实施乡村振兴战略④主要提高当地城镇化水平

A．①③ B.①④

C.②③ D.③④

[解析]第6题，由图可知，1978—2018年，南北差异未超过东西差异，排除A；虽然南部区域生产总值占比大于北部，但区域高质量发展的指标还有社会效益和生态效益，因此无法判断南北部区域发展质量的优劣，排除B；中部区域地区生产总值占比在下降，并不代表地区生产总值不断下滑，排除C；总体来看，1978—2018年东西部差异较大，但变率小于南北部，故D正确。第7题，由材料可知，区域高质量发展是在经济效益持续增长过程中，生态效益和社会效益将同向基本同步的增长过程，因此促进欠发达区域高质量发展既要注重经济的高质量发展，也要注重生态和社会的高质量发展，①③符合题意；全面