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材料作文审题立意技巧
一、什么叫材料作文?
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
二、材料作文的特点是什么?
它指依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的根本中心〔意思〕提供应考生了。
三、材料作文的组成和分类分别是什么?
1、组成局部:一般来说材料作文由材料和要求两局部组成。
2、分类:材料按形式分,有纯文字材料〔故事、名人事例、寓言、警句、哲理片段、议论语段、诗词等〕和图画式材料〔一副漫画或一个图表〕。
①记叙性材料:要写好这类作文,重要的是做好以下几点:
首先,要看清要求〔如拟题要求、文体要求、文字要求、内容要求等〕,看懂文字材料。这是快速审题的第一步,对整篇作文的立意、结构有着举足轻重的作用。
其次,明断是非优劣,通过阅读材料要迅速判断出材料所提供现象的属性,是与非,正与误,优与劣,以便确立自己文章的中心。
再次,挖掘深意,有的材料作文内容比拟复杂,主旨比拟“隐蔽”,在这种情况下,深入领会材料就成了关键。假设拟写记叙文,那么应先对材料内容加以分析,再由此联系与材料相关的人或事。
=2\*GB3②假设拟写议论文,对所给材料可以从以下角度使用:
从中引发观点,一般来说,所给材料是有意义的,能给人某些启示的,所以往往可以从中得出观点〔理解的角度不同,提炼的观点也不同。不管怎样不同,提炼的观点必须与原材料相吻合。〕,再围绕观点来阐述。由此可得下面的写作思路:开头引述材料→认真分析后,确定论点,〔即提出中心〕→具体论证→结尾照应开头〔材料〕,深化中心。
四、如何审清材料作文的题意?
1、提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这那么材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这那么材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼出如下两种观点:〔1〕做人不应该随随便便;〔2〕做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。
【训练题】
【材料】独木不成林/只有千树万树齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波
亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。
要求:
=1\*GB3①根据你对这段文字的理解,联系自己的生活实际,自拟题目写作;
=2\*GB3②除诗歌外文体不限;
=3\*GB3③不少于600字;
=4\*GB3④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【分析】和谐、团结、互助
2、抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”
【分析】通过分析这那么材料,学生会发现这那么材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【训练题】
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不管别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说:“生命的价
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