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第一步：整体观察，若有线性趋势则走思路A，若没有线性趋势或线
性趋势不明显则走思路B。
注：线性趋势是指数列总体上往一个方向发展，即数值越来越大，或越来越小，且直观上数
值的大小变化跟项数本身有直接关联（别觉得太玄乎，其实大家做过一些题后都能有这个直
觉）
第二步思路A：分析趋势
1，增幅（包括减幅）一般做加减。
基本方法是做差，但如果做差超过三级仍找不到规律，立即转换思路，因为公考没有考过三
级以上的等差数列及其变式。
例1：-8，15，39，65，94，128，170，（）
A．180B.210C.225D256
解：观察呈线性规律，数值逐渐增大，且增
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