《说“木叶”》ppt课件(20页)3.ppt

;林庚〔1910—2006〕字静希。我国现当代著名学者，诗人，文史学家。

在唐诗和楚辞的研究中卓有建树，提出了著名的“盛唐气象〞。;1.1-3段分别说明了什么问题，引出了一个怎样的文学现象？;〔一〕“木叶〞为诗人钟爱。;“树叶〞“落叶〞无人过问，“木叶〞是历代诗人笔下钟爱的对象，一用再用，且有所发展〔“落木〞〕产生过许多出色的诗句。;2.4---6段诠释“木〞在形象上有哪些特征？;3、读第7段，概括本文的结论。;;主题;诗歌的语言富于暗示性。;拓展延伸:;;

１.对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

〔曹操《短歌行》〕

２.困难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。〔杜甫《登高》〕

３.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

〔白居易《琵琶行》〕

４.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

〔李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》〕

５.三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。

〔李清照《声声慢》〕;1、体味以下诗句中各意象潜在暗含的意义，把它们各自表达的情感连线起来。;梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴;仔细阅读下面的诗词，然后填空

A闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，

悔叫夫婿觅封侯。〔《闺怨》唐王昌龄〕

B天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。〔《劳劳亭》唐李白〕

C先生不知何许人也。亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

D山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。〔《田园乐》唐王维〕

柳树在中华文化中可谓源远流长，丰富多姿，因此历代咏柳的诗、词不计其数，文人更常借柳寄托情意：因柳是温柔谦逊的象征，所以古人常以之自勉自励，如〔〕；因受陶潜影响，柳也是后人向往的桃源所在，如〔〕；柳与“留〞同音，因此折柳赠别也可以表达分别时留恋难舍之情，如〔〕；后来更以见柳兴起对远方发人的思念之情，如〔〕，“柳情〞真是蕴涵丰富啊！;;结束语：同学们，我们生长在一个诗的国度里，诗是祖先留给我们宝贵遗产，更是我们的骄傲。希望同学???在今天品味诗句的审美体验之后，能更加热爱我们的传统文化，读诗，学诗，爱诗，成为一个个有激情，有修养的小诗人。最后，请让我把下面这首诗献给同学们，作为今天的结束：

风雅颂是诗，古乐府是诗；

三闾大夫的狂放是诗，诗仙太白的神游是诗；

大江东去是诗，把酒临风也是诗；

诗，可以静静的坐下倾听；也可以在微雨街头温柔吟唱……

爱诗，其实是在爱着，

我们的生活;

再见