教案高中思想的政治经济生活教学设计第三课.doc

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中学思想政治《经济生活》教学设计第三课

多彩的消费之树立正确的消费观?

设计者：北京市苹果园中学赵丽娜

高一2班

一、教学设计思路：

贯彻实施新课标整体要求：中学思想政治课要引导学生紧密结合与自己休戚相关的生活，经验探究学习与社会实践的过程，切实提高参加现代社会生活的实力，逐步树立共同志向，初步形成正确的世界观、人生观、价值观。坚持三维目标的有机统一，坚持学法和教法的统一。

1．理论联系实际的原则。教学中把理论学问的学习与社会现象的分析、学生的生活情景联系起来。

2．贯彻主体和主导的原则。充分敬重学生的“主体”地位，老师要扮演好“主导”的角色。采纳问题探究式教学法，通过学生自己的视察

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