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三颗枸杞豆;检查预习;枸杞()蚱蜢()叶鞘()蹑()手蹑脚烦躁()缝隙()灯盏()半晌();花蕊()擎()叶脉()鲜()为人知癌()症腻()味著作等身灰心丧气渺茫喃喃()殷()红;检查预习;问题设置;1、这三颗有着特别意义的枸杞豆，征服了年少的“我〞，使“我〞成了一名植物学家。但在这之前，“我〞是什么样的人呢？从哪里可以看出来呢？
“贪玩的我〞；
“不爱读书的我〞；
“爱逃学的我〞；
“不怕打的我〞；
“顽皮调皮的我〞；
“热爱大自然的我〞------;2、文章讲了与三叔的几次相遇？我眼中的三叔是一个怎样的人？请结合人物描写进行分析。
三叔是个很特别的人
外貌
语言
神态
动作
;三叔有何特别之处？;动作：
他仿佛没有看见我，慢慢地抬起右臂，将手向太阳伸去，捏着一朵野豆角花，仔仔细细地望，好像在望一个紫色的灯盏。
;;少时，虚度年华，。
老时，，。
三叔的一生是三个零，没有取得什么成就。失败、虚度、遗憾……的一生。;拓展延伸;矫正总结;课堂检测;教师寄语
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