二战后英国教育改.ppt

二战后英国教育改革英国英国是老牌的资本主义国家，第二次世界大战的创伤使其综合国力明显下降。早在战前和战争进行过程中，英国一些有识之士就呼吁，要为将来英国恢复昔日在世界的霸主地位而改革教育。英国在1944年进行了重要的教育改革之后，又在60年代、70年代和80年代相继进行了一系列改革。改革进程《1944年教育法》的实施时间：1944年8月影响：一方面加强了国家对教育的控制，另一方面在一定程度上完善了地方教育管理体制确立和完善了中央与地方在教育行政管理体制上相互合作的“伙伴关系”基本形成了现代英国国民教育制度推动了继续教育和高等教育的发展促进了师范教育的发展改进了中央和地方的教育财政体制，促进了公共教育经费的增长60~70年代的教育改革（1）中等教育的改革（2）高等教育的改革（3）师范教育的改革高等教育的改革1963年《罗宾斯报告》60年代末创办开放大学师范教育的改革1972.2《詹姆斯报告》“师资培训三阶段”1.个人高等教育2.之前教育专业训练3.在职进修80年代以来教育改革重点：高等教育（1）《雷弗林姆报告》为1988年英国推出新的改革提供了思想准备（2）《1988年教育改革法》**史诺071221023《1944年教育法》实施60~70年代的教育改革80年代以来教育改革教育机构类型：文法学校技术中学现代中学缺陷：学校质量教学设备差距大招生标准不同教育的不平等性失败：工党和保守党在60-70年代轮流执政，所以建立综合中学的进程也时快时慢延缓了综合中学发展的进程