幼儿园端午节游戏活动方案.pptx

幼儿园端午节游戏活动方案汇报人：XXX2024-01-10

CATALOGUE目录活动背景活动目标活动内容活动组织与安排活动效果评估与总结

01活动背景

端午节是中国传统节日之一，起源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。在端午节，人们会进行赛龙舟、吃粽子等传统活动，以纪念古代爱国诗人屈原。端午节的文化内涵丰富，不仅涉及到民间习俗、艺术、饮食等方面，还与历史、哲学、道德等领域密切相关。通过了解端午节的历史与文化，可以培养幼儿对传统文化的兴趣和认同感。端午节的历史与文化

端午节是幼儿园教育中的一个重要传统节日，通过开展端午节游戏活动，可以帮助幼儿了解传统节日的习俗和文化内涵，增强文化自信心和民族自豪感。端午节游戏活动可以促进幼儿的身体发展、认知发展、情感发展和社会性发展。例如，赛龙舟游戏可以锻炼幼儿的体能和协作能力，包粽子游戏可以让幼儿了解食物的制作过程，品尝粽子则可以培养幼儿的味觉和审美能力。此外，通过端午节游戏活动，还可以培养幼儿的爱国主义情感和民族精神。端午节在幼儿园教育中的意义

02活动目标

让幼儿了解端午节的起源、习俗和传统。介绍端午节的特色食品和制作方法，如粽子、咸蛋赛跑等。传授端午节相关的文化知识和民间故事，如屈原的故事等。知识目标

锻炼幼儿的团队协作能力，如赛龙舟游戏等。提高幼儿的思维能力和创新能力，如猜谜语、制作创意手工艺品等。培养幼儿的动手能力，如包粽子、制作香包等。能力目标

培养幼儿对传统文化的热爱和尊重。增强幼儿的民族自豪感和认同感。促进幼儿之间的友谊和互动，增强班级凝聚力。情感目标

03活动内容

制作粽子总结词：通过制作粽子，让孩子们了解端午节的传统习俗，培养动手能力和团队合作精神。详细描述1.准备糯米、绿豆、猪肉等食材和粽子叶。3.孩子们可以自由发挥创意，制作自己喜欢的粽子形状。4.最后大家一起品尝自己制作的粽子，感受端午节的氛围。2.老师演示粽子的制作方法，并指导孩子们一起动手制作。

详细描述1.准备一些经典的端午诗词，如《屈原塔》、《午日观竞渡》等。3.鼓励孩子们自己挑选喜欢的端午诗词进行朗诵，培养他们的语言表达能力。2.老师带领孩子们一起朗诵诗词，讲解其中的含义和背景。总结词：通过朗诵端午诗词，让孩子们了解端午节的传统文化，提高语言表达能力。端午诗词朗诵

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字总结词：通过龙舟比赛，让孩子们体验端午节的竞技乐趣，培养他们的团队协作精神。详细描述1.准备龙舟模型和划桨道具。2.将孩子们分成几个小组，每组一艘龙舟。3.老师讲解比赛规则和安全注意事项。4.比赛开始，孩子们一起划桨前进，争取最先到达终点。龙舟比赛

总结词：通过制作端午主题手抄报，让孩子们发挥创意和想象力，提高他们的美术素养。详细描述1.准备纸张、彩笔、颜料等绘画材料。2.老师引导孩子们讨论端午节的元素和特点，激发他们的创作灵感。3.孩子们自由创作，绘制自己喜欢的端午主题画面。4.最后将所有手抄报展示出来，让孩子们互相欣赏和学习。制作端午主题手抄报

04活动组织与安排

010204活动时间安排9:00-9:30：活动开幕，介绍端午节传统文化。9:30-10:30：端午知识问答游戏。10:30-11:00：制作粽子游戏。11:00-12:00：龙舟比赛游戏。03

活动人员分工主办方负责活动整体策划和组织，确保活动顺利进行。老师负责指导孩子们参与游戏，确保游戏安全。家长志愿者协助老师指导孩子，共同维护活动秩序。

糯米、粽叶、线等。粽子材料知识问答题目、龙舟模型等。游戏道具急救箱、消毒液等，确保活动安全。安全设施活动物资准备

05活动效果评估与总结

观察幼儿在游戏活动中的表现，记录每个孩子的参与情况，包括是否主动参与、是否与其他孩子合作等。参与度观察通过与幼儿交流，了解他们对活动的感受和意见，进一步评估他们的参与度。参与度反馈统计幼儿参与活动的次数、时间等数据，以量化的方式评估参与度。参与度数据幼儿参与度评估

对照活动目标，评估活动是否达到预期效果，包括幼儿对端午节的认识、团队合作能力的提高等。目标达成情况幼儿发展情况活动亮点与不足根据幼儿在活动中的表现，评估他们在知识、技能、情感等方面的成长情况。总结活动的亮点和不足之处，为今后的活动提供经验和教训。030201活动效果总结

根据评估结果，提出针对性的改进建议，如调整游戏规则、丰富活动内容等。改进建议结合幼儿发展的需要和实际情况，对未来的活动进行规划和展望，提出创新性的想法和思路。活动展望改进建议与展望

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