课件三角形内角和（全国一等奖）课件.ppt

三角形的内角和活动要求：1.具体分工：组长快速分配给每人一个三角形，组员选择你喜欢的方法先独立进行研究，然后将研究的方法和结果在组内交流，组长做好记录，完成记录表。2.研究时要做到：一要认真，二要仔细，三要速度。3.完成较早的同学可以尝试用不同方法再次验证，小组合作结束时每人至少用一种方法完成一个三角形内角和的探究。三角形的内角和3平角：1800平角：1800平角：1800数学家帕斯卡早在300多年前就有一个科学家，他在12岁时就验证了任何三角形的内角和都是180°他就是法国数学家、物理学家帕斯卡，在今后学习的知识中，也有很多是帕斯卡发现和验证的。看图，求三角形中未知角的度数。180o－75o－65o=40o180o－（75o＋65o）=40o180o－125o－25o=30o180o－（125o＋25o）=30o50直角三角形中两个锐角的和是多少度？一个直角三角形中的一个锐角为40度，则另一个角为（）度。我想画一个有两个直角的三角形，谁能帮帮我呀？一个三角形中至少有两个锐角。1.一条红领巾，它的形状是等腰三角形，其中∠1＝110°，请计算出∠2＝()°，∠3＝()°。35352.某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带()去。为什么？③根据所学的知识，你算出下列图形的内角和吗？盘点收获在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道的。——毕达哥拉斯