关于圣诞节日记15篇.docx

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某月某日星期某天气某,教师为我们布置了一个超级有趣的圣诞节派对,我们戴着圣诞帽,穿着红色的大衣,在操场上玩耍,玩游戏,互相祝福,非常开心第二天,教师送给我们圣诞礼物——一个精致的水晶灯,点亮了我们的教室,也照亮了我们的心灵总的来说,这是一个充满欢乐与惊喜的圣诞节,是我们成长的动力

关于圣诞节日记15篇

关于圣诞节日记1

在这个圣诞节上,胆小的我,鼓足了勇气,讲完了整个故事,虽然没有像老师教我的那样,声情并茂,但对我来说,我已经跨出了一小步,相信在以后的日子里,我会更加努力,抓住机会,尽量把自己的胆子练大。因为我相信“世上无难事,只怕有心人”。

在这个圣诞节上,我欣赏到了吴李儒德的优美琴声,蔡佳怡的激情拉丁舞,高一鸣的神奇魔术,傅泽恒的声情并茂的演出......为他们的精彩演出,为他们的多才多艺而喝彩加油,这些都给我留下了深刻的印象。

还有,就是能和妈妈一起吹气球,一起做游戏,一起参加活动,真是一件开心而又难忘的事情。最值得一提的是,通过我和妈妈的紧密合作,我们的圣诞手抄报获得了一等奖,我还上台去领了奖,得到了一份小礼物,好开心呀!

在此,我要感谢大丁老师的精心策划,感谢谢沈飞辰、吕承轩、李响和高一鸣等妈妈和爸爸的组织,感谢大家的精彩演出,感谢妈妈陪我过这个圣诞节,没有你们,就没有这个既开心而又难忘的圣诞节,谢谢你们!

关于圣诞节日记2

我送给爸爸妈妈的礼物是一支蜡烛。至于是怎么做的,请看下文。

星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老师发布了一条神秘的信息,说星期五要做礼物,做什么?保密。那时我情绪紧张,听到保密这个字时,我都要快气死了!

星期五的第三节课、第四节课时就是我们做礼物的时间。袁老师先让示范老师给我们做了一遍,然后让我们开始做。我先把彩沙平均地倒进用来装的玻璃杯里。然后把瓷的鱼、贝壳、海螺等小饰品插在沙子里,然后叫示范老师倒了一点儿煮过的蜡汁。这时我发现自己还有一些小饰品,就把它们统统倒了进去。

然后,我举手叫老师再给我到一点儿蜡汁,可示范老师经过我这儿也不给我倒蜡汁,还说什么我已经倒过了,就不给我倒了。真是气死我了!后来,另外一个示范老师就给我倒了蜡汁。

我趁它还没冷却的时候,用筷子把它搅拌了一下,这样,就可以形成漩涡形,它显得更好看了。

我觉得我这个礼物做得很好,不知道我妈妈觉不觉得好看!

关于圣诞节日记3

在电视上看见一个圣诞老人,爱画画的我看后便灵感大发,一眼看去觉得很困难,我耐心地画着,只见圣诞老人头戴红帽子,身穿红棉袄,脚穿大黑靴.最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子,笑容满面的,看上去憨态可掬,精神抖擞。

圣诞老人活灵活现地站在我身边,拿下大袋子,给了我三件礼物,还说这对我的前途有好处.放下礼物坐上雪橇飞走了。

我打开第一件礼物.只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气,只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡,神清气爽,心情舒畅的感觉.而且长辈们会长寿,小孩们增加记忆,会分析问题的好坏,会克服重重艰难险阻,还会自我保护.如果坏人们闻到花香,就使他们身不由己变成好人,帮助别人,快乐自己!

我打开第二件礼物,只见里面是一个“魔镜“,放下400度的眼镜,戴上魔镜,多远的物体都看的清清楚楚,戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西,差不多成了千里眼.再查眼睛的度数,都是4.5以上.已破吉尼斯世界纪录了。

第三件礼物我更是迫不及待地打开,原来是一本书大小的宝包,这种包有许多奇特功能,不但伸缩自如,而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里,就象拿纸一样轻松自如,每天上下学都很轻便.

啊!圣诞老人,谢谢您给我带来的礼物。

关于圣诞节日记4

某月某日星期某天气某

那天,是星期五,也是一个美好的圣诞节。

我一来到学校,就看见黑板上挂着圣诞老人,同学们有的还戴着圣诞帽。上体育课时有许多女生留在了教室里和老师不知道在干什么。下了课我跑到教室一看,原来,他们在装饰教室准备过圣诞节哩!

上英语课时,首先给我们上课的是于老师,她让我们说单词,在说单词时先吹蜡烛。哎!我只吹灭了一支蜡烛,只获得了一个礼物。还有的同学两次吹灭蜡烛,当每一位同学回到位子上时掌声都会响起,为他们喝彩,还有的起哄。

然后又是刘老师给我们上课,他让我们钻绳子,钻绳子时几个同学手牵手一起来绳子底下钻过去,最后再说英语单词。说得好的,照样能获得礼品。还有一个同学蒙着眼钻绳子,老师把绳子全拿了下去。而快到头的时候有一个同学拿着一小段绳子放在前面,那个同学也钻过去了。

这真是一个美好的圣诞节啊!

关于圣诞节日记5

星期五是12月25日,是圣诞节。在那天,我过了一个快乐的圣诞节,也是一个难忘的圣诞,还收到了来自同学、爸爸妈妈的礼物,很感动。

班队活动课上,班长与周欣怡组起了一场圣诞班会,一直办了两节课。我们一起唱唱跳跳,猜物品。全班人得情绪都很高涨,

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