太阳城小学苏教版二上《识字一》PPT课件.pptx

授课教师:2023-12-28太阳城小学苏教版二上《识字一》PPT课件

目录CONTENCT课程导入识字基础识字实践课程总结

01课程导入

总结词：明确目标详细描述：本节课的主要目标是让学生掌握汉字的基本笔画和书写规则，提高书写汉字的正确性和规范性。课程目标介绍

总结词：激发兴趣详细描述：通过展示汉字的起源和演变，让学生了解汉字的深厚文化底蕴，激发学生对汉字学习的兴趣和热爱。课程背景介绍

总结词：清晰安排详细描述：本节课将通过讲解、示范、练习和互动等环节，让学生逐步掌握汉字的基本笔画和书写规则，同时安排适当的课堂练习和作业，帮助学生巩固所学知识。课程安排介绍

02识字基础

总结词详细描述汉字的构造汉字的构造是学习汉字的基础，了解汉字的构造可以帮助我们更好地理解汉字的意义和用法。汉字是由笔画组成的，不同的笔画组合在一起构成了不同的汉字。汉字的构造主要包括象形、指事、会意和形声四种。象形字是根据事物的形状创造出来的，指事字是在象形字的基础上加上了抽象的符号来表示意义，会意字是由两个或多个象形字或指事字组合在一起表示一个新的意义，形声字则是由表示意义的声音部分和表示意义的形符部分组合而成。

VS汉字的读音是学习汉字的重要环节，正确的读音能够帮助我们更好地理解汉字的含义和用法。详细描述汉字的读音由声母、韵母和声调组成。声母是汉字开头的辅音，韵母是汉字中除声母之外的部分，声调则是汉字音节的高低升降。在学习汉字读音时，要注意区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音，以及多音字的正确用法。总结词汉字的读音

汉字的书写是学习汉字的重要技能，正确的书写能够使汉字更加美观、易读易懂。汉字的书写要注意笔画的顺序和书写规则。笔画顺序是指笔画在书写时应该按照什么样的顺序进行，书写规则是指笔画之间的搭配和组合方式。在学习汉字书写时，可以先从简单的笔画开始练习，逐渐过渡到复杂的汉字书写。同时要注意纠正错误的书写习惯，保持书写的整洁和规范。总结词详细描述汉字的书写

03识字实践

识字游戏识字游戏1：猜字谜通过猜谜语的方式，激发学生对汉字的好奇心和求知欲。教师准备一些有趣的字谜，引导学生思考和猜测，让学生在游戏中认识汉字的结构和含义。通过配对的方式，帮助学生加深对汉字字音和字形的记忆。教师准备一些汉字的音节和对应的汉字，让学生找出对应的汉字，并读出来。识字游戏2：找朋友

通过填空的方式，帮助学生巩固对汉字字形和字义的记忆。识字练习2：组词练习教师给出一些汉字，让学生自由组词或造句，以加深对汉字字义的理解和应用。识字练习1：填空练习教师给出一些缺少关键笔画的汉字，让学生填写正确的笔画，以完善汉字的形状。通过组词的方式，帮助学生扩大词汇量，加深对汉字字义的理解。010203040506识字练习

识字拓展1：汉字起源与演变介绍汉字的起源、演变过程和构造原理，帮助学生深入理解汉字的文化内涵。教师可以展示一些汉字的甲骨文、金文和小篆等不同时期的形态，让学生了解汉字的演变过程和构造原理。识字拓展2：优秀书法作品欣赏通过欣赏优秀的书法作品，培养学生的审美意识和文化素养。教师可以选取一些优秀的书法作品，让学生欣赏和学习，感受汉字的艺术魅力。同时可以引导学生尝试书写简单的汉字，培养其良好的书写习惯和审美能力。识字拓展

04课程总结字书写词语积累朗读能力知识拓展学习成果回顾通过学习，学生能够正确、流利地朗读课文，培养良好的语感和语音、语调。学生能够理解并运用本课所学的词语，如“春回大地”、“万物复苏”等，丰富语言表达。学生能够正确书写本课所学的10个生字，掌握汉字的基本笔画和笔顺。学生能够了解与课文相关的知识，如节气、农事活动等，拓宽知识面。

继续巩固汉字书写，加强笔画的规范和技巧训练。鼓励学生多阅读相关主题的儿童读物，拓展词汇量和阅读理解能力。在日常交流中引导学生运用所学词语进行表达，提高语言表达能力。结合生活实际，引导学生观察自然、体验农事活动，加深对课文内容的理解。学习建议与展望

问题解答问题解答教师答疑解惑学生在书写汉字时总是出现笔画顺序错误，怎么办？教师可以利用教学视频或示范教学，强调正确的笔画顺序，并加强对学生书写的指导和纠正。同时，可以布置相关练习，让学生反复练习，加深记忆。学生在朗读课文时语速过快或过慢，如何纠正？教师可以通过录音或视频记录学生的朗读，让学生自己发现存在的问题，并指导他们掌握正确的语速和节奏。同时，可以组织小组合作朗读或配乐朗读等活动，让学生在实践中逐渐提高朗读能力。

THANKYOU感谢聆听