幼儿园说课稿《神奇的纸》.pptx

幼儿园说课稿《神奇的纸》

汇报人：

2024-01-27

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目录

课程介绍与目标

纸张的神奇之处

创意手工：玩转神奇的纸

互动游戏：探索纸张的奥秘

环保理念：珍惜每一张纸

课程总结与延伸

01

课程介绍与目标

简要介绍纸的发明、发展历程以及在中国古代的重要地位。

纸的起源与历史

纸的种类与特点

纸的神奇之处

展示不同种类的纸，如宣纸、卡纸、牛皮纸等，并介绍它们的特点和用途。

通过趣味实验和手工制作，展示纸的吸水性、可塑性和透光性等神奇特性。

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让学生了解纸的起源、种类和特点，掌握基本的纸张制作和加工技能。

知识与技能

通过实践操作和小组合作，培养学生的动手能力和团队协作精神。

过程与方法

激发学生对传统文化的热爱，培养节约用纸、保护环境的意识。

情感态度与价值观

各种不同类型的纸张、水彩笔、剪刀、胶水等。

教具

PPT课件、视频资料、图片素材等，用于辅助教学和展示实验过程。

多媒体资源

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纸张的神奇之处

早在东汉时期，蔡伦发明了造纸术，利用树皮、破布、麻头等原料制造出了适合书写的纸张。

现代造纸工艺经过不断改进，采用木浆、废纸等原料，通过制浆、漂白、抄造、烘干等工序生产出各种不同类型的纸张。

现代造纸工艺

纸张的起源

根据用途和制造工艺的不同，纸张可分为文化用纸、包装用纸、生活用纸等几大类，每一类下又有许多不同品种。

种类繁多的纸张

不同种类的纸张具有不同的特点，如宣纸吸墨性强、牛皮纸坚韧耐磨、铜版纸表面光滑等。这些特点使得纸张在各个领域都有广泛的应用。

纸张的特点

学习与办公

艺术创作

包装与装饰

其他应用

纸张是学习和办公的必备用品，用于书写、打印、复印等。

纸张在包装和装饰领域也有广泛应用，如礼品包装、墙面装饰等，为生活增添色彩和美感。

艺术家们利用纸张进行绘画、书法、剪纸等艺术创作，展现出纸张独特的艺术魅力。

除此之外，纸张还可用于制作纸币、擦拭用品、卫生用品等，满足人们日常生活的多样化需求。

03

创意手工：玩转神奇的纸

剪纸的基本技巧

教授幼儿如何使用剪刀，学习基本的剪纸技巧，如直线剪、曲线剪和对称剪等。

剪纸作品欣赏

展示各种精美的剪纸作品，引导幼儿欣赏剪纸的艺术魅力，激发创作兴趣。

创意剪纸实践

鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的剪纸作品，如窗花、动物、植物等。

教授幼儿基本的折纸方法，如对折、角对角折、边对边折等。

折纸的基本技巧

展示各种有趣的折纸作品，如纸鹤、纸船、纸飞机等，引导幼儿感受折纸的趣味性。

折纸作品欣赏

鼓励幼儿尝试创作自己的折纸作品，培养他们的动手能力和创造力。

创意折纸实践

教授幼儿如何使用胶水、双面胶等工具进行纸艺拼贴。

纸艺拼贴的基本技巧

展示各种精美的纸艺拼贴作品，如风景画、动物画、人物画等，引导幼儿欣赏纸艺拼贴的艺术魅力。

纸艺拼贴作品欣赏

鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的纸艺拼贴作品，培养他们的审美能力和创造力。同时，可以引导幼儿利用废旧纸张进行创作，培养他们的环保意识。

创意纸艺拼贴实践

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互动游戏：探索纸张的奥秘

游戏目的

通过游戏让幼儿了解纸张的承重能力，培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

游戏准备

准备多张A4纸、积木、计时器等道具。

游戏规则

将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿。每组幼儿需在规定时间内，用A4纸制作出可以承受积木的“纸桥”。纸桥长度不得低于30厘米，宽度不得低于5厘米。制作完成后，各组依次在纸桥上放置积木，以承受最多积木的纸桥为胜。

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实验目的

通过实验让幼儿了解纸张的吸水性，培养幼儿的观察能力和动手实验能力。

实验准备

准备不同材质的纸张（如餐巾纸、打印纸、蜡纸等）、水盆、计时器等道具。

实验步骤

将不同材质的纸张分别放入水盆中，让幼儿观察不同纸张的吸水速度和程度。同时，可以让幼儿尝试用不同方式将纸张弄湿（如折叠、揉捏等），观察其对吸水性的影响。最后，让幼儿总结实验结果，了解不同材质纸张的吸水性差异。

挑战目的：通过挑战让幼儿了解纸张传递声音的原理，培养幼儿的听觉感知和沟通能力。

挑战准备：准备两张A4纸、两个纸杯、一根细绳等道具。

挑战规则：将两个纸杯底部各戳一个小孔，用细绳穿过小孔将纸杯连接起来。然后，让幼儿分别站在纸杯两侧，将A4纸卷成“话筒”形状后放在嘴边对着纸杯说话。另一侧的幼儿需将耳朵贴近纸杯倾听传递过来的声音并尝试复述出来。挑战过程中可以让幼儿尝试调整“话筒”与纸杯之间的距离和角度以优化声音传递效果。最终完成复述任务的幼儿即可获得胜利。

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环保理念：珍惜每一张纸

日常生活中，人们经常随意丢弃废纸，造成资源浪费。

办公、学习等场合中，大量打印、复印导致纸张过度消耗。

广告宣传、包装等商业行为也带来纸张的浪费。

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双面打印、复印，减少纸张使用量。

将废纸回收再