课件三角函数【全国一等奖】课件.ppt

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知识归纳(2)∠A的余弦:cosA==;(3)∠A的正切:tanA==.BCAabc数学·新课标(RJ)三边关系:;三角关系:;边角关系:sinA=cosB=,cosA=sinB=,tanA=,tanB=.(2)直角三角形可解的条件和解法条件:解直角三角形时知道其中的2个元素(至少有一个是边),就可以求出其余的3个未知元素.a2+b2=c2∠A=90°-∠BBCAabc(一)知识专题强化练习:1、在△ABC中,∠C=90°,则sinA+cosA的值()A.等于1B.大于1C.小于1D.不一定2、若无意义,则锐角为()A.30°B.45°C.60°D.75°BABCAabc数学·新课标(RJ)[易错点]忽视用边的比表示锐角的正弦、余弦和正切的前提是在直角三角形中.2.30°,45°,60°角的三角函数值sin30°=,sin45°=,sin60°=;cos30°=,cos45°=,cos60°=;tan30°=,tan45°=,tan60°=.3.解直角三角形的依据(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边.1数学·新课标(RJ)(一)知识专题锐角三角函数(复习课)(新人教版)汪清县蛤蚂塘中学杨殿明一、本章知识结构梳理锐角三角函数1、锐角三角函数的定义⑴、正弦;⑵、余弦;⑶、正切。2、30°、45°、60°特殊角的三角函数值。3、各锐角三角函数间的函数关系式⑴、互余关系;⑵、平方关系;⑶、相除关系。4、解直角三角形⑴、定义;⑵、直角三角形的性质①、三边间关系;②、锐角间关系;③、边角间关系。⑶、解直角三角形在实际问题中的应用。专题概述:锐角三角函数的定义在解某些问题时可用作一种基本的方法。要熟练掌握特殊锐角的三角函数值,并理解常用的关系式:对这些关系式要学会灵活运用锐角三角函数间的函数关系式ACB解直角三角形的转化思想EX4:在△ABC中,AB=c,AC=b,BC=a,掌握定理运用oABCD正弦定理二、本章专题讲解(一)知识专题讲解专题三:解直角三角形的实际应用专题概述:解直角三角形的知识在生活和生产中有广泛的应用,如在测量高度、距离、角度,确定方案时都常用到解直角三角形。解这类题关键是把实际问题转化为数学问题,常通过作辅助线构造直角三角形来解决。坡度坡角:坡面与水平面的夹角叫做破角,用字母表示。坡度(坡比):坡面的铅直高度h和水平距离l的比叫做坡度,用字母表示,则如图,坡度通常写成的形式。hl仰角和俯角铅直线水平线视线视线仰角俯角在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.二、本章专题讲解(一)知识专题讲解专题三:解直角三角形的实际应用EX3:如图,为了测量某建筑物AB的高度,在平地上C处测的建筑物顶端A的仰角为30°,沿CB方向前进12m,到达D处,在D处测的建筑物顶点A的仰角为45°,则建筑物AB的高度等于()。DABC二、本章专题讲解(一)知识专题讲解专题三:解直角三角形的实际应用强化练习:5、孩子们都喜欢荡秋千,如图,是一秋千示意图,当拉绳荡起偏离竖直位置30°角时,秋千低端的位置比原来升高了多少?(精确到0.1米)OAB10m海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。2015-05-12制作二、本章专题讲解(二)思维方法专题讲解专题四:解直角三角形的转化思想强化练习:6、如图,正方形ABCD中,M为DC的中点,N为BC上一点,BC=3NC,设∠MAN=则的值等于()。ABCDMN

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从事中小学专业高端辅导20年,特级教师。

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