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一年级课程目标
一、知识与技能
•经历从日常生活中抽象出数的过程；掌握必要的运算（括估算）技能。
•经历直观认识简单儿何体和平面图形的过程，了解简单儿何体和平面图形的过程,
能初步描述物体的相对位置，获得初步的测量（括估测）、识图等技能。
•对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，掌握一些简单的数据处理技能,
初步感受不确定现象。
二、数学思考
•能运用生活经验，对有关的数学信息作出解释，并初步学会用具体的数描述现实
世界中的简单现象。
•在对简单物体和图形形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间的观
念。
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