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散步;学习目标：
1、让同学了解文章主要内容，感受一家人和谐的家庭氛围。
2、让同学通过细节描写，把握文章中的四个人物的形象。
3、品味语言，把握文章主旨。;一、听文入境感知亲情;二、读文分析理解亲情;二、读文分析理解亲情;三、品味语言感受亲情;2、“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。〞
3、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界？〞;亲爱的爸爸妈妈，我能为你们做什么？;
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