沪科版九年级《11[1]1科学探究：熔点与沸点》.ppt

沪科版新教材同步教学课件;奇妙的水;银装素裹，让这个世界变得如此美丽！;晴天里的云朵，形态各异，美不胜收！;雾凇;云、雨、雪、雾、冰等都是水，;水的神奇，让人们去思考，去探索。;水之旅;实验结论：

1、冰加热后变成了水，水加热后变化成了水蒸气

2、水蒸气在一定的情况下能变成水，水也能变成冰;云、雪、雨的形成;水的固态：冰，霜，雪

水的液态：雾，露

水的气态：水蒸气;1、自然界里的固体分为两大类：

晶体：内部原子按一定规律排列，如：冰

非晶体：内部原子排列无规则，如：松香

2、物态变化：

熔化：物体由固态变为液态的过程。晶体开始熔化时的温度称为熔点。

汽化：物体由液态变为气态的过程。;汽化有两种方式：

沸腾：发生在液体表面及内部的汽化现象。液体沸腾时的温度叫沸点。

蒸发：发生在液体表面的汽化现象。;3、实验探究：

提出问题：冰在什么情况下开始熔化？水在什么情况下会沸腾？在熔化和沸腾过程中，温度如何变化？

假设与猜想：当温度为某值时冰要熔化，当温度更高时水将沸腾。冰熔化或者水沸腾时的温度也许不变，也许会变

制定计划与设计实验：首先加热冰并测试其熔化时的温度；随后加热水并测试其沸腾时的温度

进行实验与收集证据：;熔化实验;观察水的沸腾实验;分析论证：

结论：通常情况下，冰在熔化过程中温度不变，熔点是，水在沸腾过程中温度不变，水的沸点是。;常见晶体的熔点;19;晶体在熔化时温度会保持不变,所以具有熔点

非晶体在熔化时随着温度的增加由硬变软,最后变成液体.所以没有熔点.;21;再见