汉字学3汉字历史发展4小篆以后汉字发展 .ppt

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篆;4.小篆;籀文与小篆;小篆与西周晚期金文、战国秦系文字一脉相承的。

小篆并不是秦始皇统一中国后才出现的,更不是李斯等人所创制的。早在战国末年,小篆就已经基本定型了。;秦杜虎符;陽陵虎符銘文;峄山石刻(局部);《说文解字》;9;《说文》的体例;《说文》部首字排列的体例;说文解字;《说文》列字体例;14;《说文》说解体例;《说文》释形,以其“六书”说为依据。

象形字:一般用“象形”、“……象形”、“象……之形”的话解释,如“仌,象水凝之形”。

指事字:用“象……之形”或“从×从×”的话解释,如“寸,十分也。人手却一寸动脉谓之寸口。从又从一。”

会意字:用“从×从×”或“从××”的话解释;

形声字:用“从×,×声”、“从×,×省声”、“从×从×,×亦声”的话解释。;《说文》释音,对形声字直接指出其从“×声”,对其他字则用“读若”的办法注音。

《说文》中释音所用的术语主要用“读若×”,此外还有“读又若×”,“读之若×”,“读与×同”,“读若×同”等等。

需要说明的是,《说文》中的“读若”除拟音外,有的还有兼明假借的作用。;重文:解释完义、形、音之后,《说文》有时还在最后附上该正篆的重文(包括古文、籀文、奇字、或体)。

阙:《说文解字·叙》云:“其于所不知,盖阙如也。”段玉裁在“旁”下注:“凡言‘阙’者,或谓形,或谓音,或谓义。”说明用“阙”是表示对某个字的字形、或字音、或字义不明白。;19;20;21;22;23;《说文》的版本;《说文》学四大家;小篆的特点;(3)字形固定,异构、异写字较少。

(4)形声字大量增加。;(5)象形字在参与构字时大部分已经义化;形声字的表义部件的类化过程也已基本完成,代表同类事物的形声字多数采用了同一表义部件。这样,字与字之间的联系加强了,小篆已形成一个严密的构形系统。

例如:口——言;例:口;言;古隶;5.古隶;晋·卫恒《四体书势》:

“下杜人程邈为衙狱吏,得罪始皇,幽系云阳十年。从狱中作小篆,少者增益,多者损减,方者使员,员者使方,奏之始皇。始皇善之,出以为御史,??定书。或曰:邈所定乃隶字也。”

;睡虎地秦簡;小篆与古隶;小篆;37;今文字;今隶;6.今隶;隶书分期;隶书资料;銀雀山竹簡;銀雀山竹簡;《孙膑兵法》;居延汉简;47;马王堆帛书;传世本《老子》一章:

“道,可道,非恒道。名,可名,非恒名。无名,天地之始;有名,万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”;《老子》乙本片段;51;石门颂:豪迈奔放,洒脱自然;乙瑛碑:骨肉均适,汉隶之最;史晨碑:庙堂之品,八分正宗;曹全碑:汉碑之秀,当以曹全为最;张迁碑:严整凌厉,大巧若拙;楷书;楼兰简纸;魏晋时期的石刻楷书;爨龙颜碑;张猛龙碑;唐代楷书;颜体、欧体与柳体;楷书的特点:;草书、行书;居延汉简;楼兰简牍;皇象《急就章》;陆机《平复帖》;王羲之《兰亭序》(摹本);王羲之《快雪时晴帖》;王献之《中秋帖》;王珣《伯远帖》;宋明书法家的行书作品;怀素《自叙帖》;怀素《千字文》

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