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三年级品德与社会下册教案人教版.pdf

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三年级品德与社会下册教学计划

一、班级情况分析

三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们自我、

他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他

们社会生活范围的不断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需

要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程

的学习,能积极参与到本课程的课内外学习活动中去。

二、教材简析

本册教材由后

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