中职《幼儿心理学》课程教学课件-项目二任务1 感知觉概述——认识感知觉.pptxVIP

中职《幼儿心理学》课程教学课件-项目二任务1 感知觉概述——认识感知觉.pptx

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任务1感知觉概述——认识感知觉项目二幼儿的认知发展

主要内容12感知觉的种类感知觉的定义感知觉的联系与区别3

感知觉的定义Part1

1.感知觉的定义红红的——颜色——眼睛看圆圆的——形状——眼睛看果香味儿——气味——鼻子闻滑滑的——触感——手触摸很甜——味道——嘴巴尝感觉的定义:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

1.感知觉的定义任何事物都是由多种属性有机结合起来构成的整体。从整体上做出反映,感觉到这是一颗苹果。知觉的定义:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。

感知觉的联系与区别Part2

2.感知觉的联系与区别1.反映的具体内容不同。感觉是人脑对客观事物的个别属性的反映;知觉则是对客观事物的综合整体的反映。2.产生的来源不同。感觉的产生主要来源于感觉器官的生理活动以及刺激的物理特性;而知觉是在基础上对客观事物的各种属性进行综合和解释的心理活动过程。←区别1.感觉是知觉产生的基础。感觉是知觉的有机组成部分,是知觉产生的基本条件,可以说知觉是由一个个感觉组成的。没有客观事物的个别属性反映的感觉,就不可能有反映客观事物整体的知觉。2.知觉是感觉的深入发展。一般来说,如果能对某个客观事物感觉到的个别属性越丰富越完美,那么对该事物的知觉就会越完整越准确。3.感觉和知觉往往是同时产生的。事物的个别属性离不开整体而存在,当我们感受到客观事物的个别属性的时候,其实就已经知觉到了事物的整体了。因此,纯粹和孤立的感觉和知觉都是不存在的。联系→

感知觉的种类Part3

3.感知觉的种类——感觉的种类1.肤觉肤觉是一组复合的感觉,包括触觉、温觉、痛觉等。嘴部的刺激成了新生儿和婴儿的快乐源泉,是他们认识世界的重要工具。新生儿怕冷不怕热

①视敏度是指从一定距离处感知两个临近点的能力。成人可以看到60米远的物体,但新生儿只能看见6米远的物体。而他们视觉的最佳敏感范围相当于婴儿伸手取物的距离,大概是30厘米远。②颜色视觉是指区别颜色细微差别的能力。三四个月大的婴儿开始能分辨彩色和非彩色的区别。婴幼儿更喜欢暖色,如红色、黄色等;先认识颜色然后再学会这个颜色的名称。3.感知觉的种类——感觉的种类2.视觉

20周的胎儿就已具备听觉能力,不仅能够对声音有反应,而且能够区分出声音的不同强度和频率,胎儿对父亲的声音比对母亲的声音更容易反应。而新生儿不仅能听到声音,还能区分声音的音调、响度、强度、持续时间等,且对母亲的声音表现出偏好。嗅觉和味觉都是人类古老的感觉,胎儿很早就能接受嗅觉和味觉的刺激;新生儿能对强烈气味做出反应,对味觉更是十分敏感,尤其对甜味十分偏好。3.感知觉的种类——感觉的种类3.听觉4.嗅觉、味觉

3.感知觉的种类——知觉的种类1.空间知觉是事物的空间特性在人脑中的反映,包括形状、大小、方位、远近和立体等知觉。视觉悬崖实验——深度知觉深度知觉:指个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。

对幼儿来说,早晨和下午都不是指具体的时间段。早晨——“来上幼儿园的时候”下午——“离开幼儿园的时候”幼儿对时间单元的知觉和理解:“由中间向两端”先能理解“天”,然后才是“周”、“月”、“分钟”等更大或更小的时间单位3.感知觉的种类——知觉的种类2.时间知觉对客观现象的延续性和顺序性的反映。

本讲小结12感知觉的种类感知觉的定义感知觉的联系与区别3

思政元素1尊重儿童感知觉发展特点重视儿童感知觉发展2

同学们再见

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