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理工大学
暑期社会实践报告
报告名称:网络的开展及其对青少年的影响调查报告
学院:能源动力与工程学院
专业班级:能动zy1101班
指导教师:畅教师
学生姓名:鹏、文、叶呈炜
学号:25、15、30
时间:
地点:理工大学及其周边社区、学校
二○一三年8月6日
网络的开展及其对青少年的影响
调查报告
前言
随着网络普及率的持续提升,互联网对人们生活的影响也日渐深入,已逐渐
渗透到社会的各个人群。尤其对于处于成长期的青少年而言,上网行为对其学习
和生活都产生了重大的影响。对还没有形成良好自我约束和鉴别能力的青少年网
民而言,网络的开放性和信息使用的增加在为青少年学习和生活带来方便的同时,
也带来了不良信息和容等负面影响。如何在保障青少年身心安康的前提下,使其
更加自主地使用网络、用好网络,是家长、学校和社会各界关注的问题。因此,
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本调查报告主要目的在于通过发放调查问卷进展数据分析,以及查阅已有的相关
研究成果来考察网络开展及其对青少年成长的影响,以期能够为家庭教育和引导
子女上网行为、学校和政府管理部门制定政策措施、社会各界加强舆论监视等提
供一定的支持,能够为青少年营造积极向上的文化气氛,打造安康良好的网络环
境尽一份心,出一份力。
Ⅰ.调查介绍
一.调查背景与目的
截至2021年,中国互联网已经走过了十九年的历程。据中国互联网络信息中
心第32次中国互联网络开展状况统计报告数据,截至2021年6月底,我国网民规模
达5.91亿,较2021年底增加2656万人。互联网普及率为44.1%,较2021年底提升了
2.0个百分点。我国手机网民规模达4.64亿,较2021年底增加4379万人,网民中使
用手机上网的人群占比提升至78.5%。中国青少年互联网使用普及率到达54.5%。
随着网络普及率的持续提升,互联网对人们生活的影响也日渐深入,已逐渐
渗透到社会的各个人群。尤其对于处于成长期的青少年而言,上网行为对其学习
和生活都产生了重大的影响。网络信息使用的增加,对还没有形成良好自我约束
和鉴别能力的未成年网民而言,他们很可能会受到网络渠道中不良信息和容的负
面影响。如何在保障青少年身心安康的前提下,使其更加自主地使用网络、用好
网络,是家长、学校和社会各界关注的问题。因此,本次社会调查主要目的在于
通过发放调查问卷,利用图书馆、计算机等纸质和网络资源收集统计数据,经过
数据分析来考察当前网络开展状况,当前青少年上网行为,以及网络开展对青少
年成长的影响,以期能够为政府管理部门制定政策措施、社会各界加强舆论监视、
业界制定开展战略等提供一定的支持,能够为青少年营造积极向上的文化气氛,
打造安康良好的网络环境尽一份心,出一份力。
注:[1]网民:指半年使用过互联网的6周岁及以上中国公民。
[2]青少年网民:指年龄在25周岁以下的网民。
[3]手机网民:指半年曾经通过手机接入互联网的网民,但不限于仅通过手机
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接入互联网的网民。
[4]调查围:指问卷调查围,本次问卷调查采用抽样调查的方法,随机抽取理
工大学及其周边社区、学校的青少年为样本。共发放调查问卷120份,收回112
份,有效问卷103份。
Ⅱ.数据分析
一、青少年网民规模〔参考于NIC中国互联网络信息中心数据〕
截至2021年6月,中国青少年网民规
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