电子工业版信息科技七年级下册全册作业设计.pdf

电子工业版信息科技七年级下册全册作业设计

《1.1编辑网页信息》作业设计

作业分析

作业类型基础型作业探究型作业实践型作业跨学科综合作业

作业类别课时作业单元作业学期作业

应用场景课前预习课中练习课后作业

作业对象全体学生作业学生根据情况可选作业

通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，

设计思路

沟通交流，提升协作能力。

作业内容

【难度等级：★★★★★】制作“科技创新自主可控”主题网页第二页的内容，如图所示，设置页面背景颜色，

添加文本、图片和“返回”按钮。

《1.2网页中的信息编码》作业设计

作业分析

作业类型基础型作业探究型作业实践型作业跨学科综合作业

作业类别课时作业单元作业学期作业

应用场景课前预习课中练习课后作业

作业对象全体学生作业学生根据情况可选作业

通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，

设计思路

沟通交流，提升协作能力。

作业内容

【难度等级：★】1、在HTML语言中，必须使用（）标签来定义图像。

A.imgB.p.../p

C.h1.../h1D.u.../u

【难度等级：★】2、在HTML语言中，表示“头部”内容的标签是（）。

A.style.../styleB.body.../body

C.head···/headD.html.../html

【难度等级：★★★】3、将HTML标签与其对应的功能连接起来。

p.../p插入音频

img插入视频

audio划分段落

video插入图像

《1.3使用网页爬虫爬取网页数据》作业设计

作业分析

作业类型基础型作业探究型作业实践型作业跨学科综合作业

作业类别课时作业单元作业学期作业

应用场景课前预习课中练习课后作业

作业对象全体学生作业学生根据情况可选作业

通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，

设计思路

沟通交流，提升协作能力。

作业内容

【难度等级：★】1.如果把互联网比喻成一张虑大的蜘蛛网，____________便存放于轴蛛网中的各个节点上。

【难度等级：★★】2.网络爬虫也叫___________,是一种按照一定的规则，自动抓取网页数据的网络机署人。

【难度等级：★★★】3.我们可以把爬虫技术归的为请求、___________和存储三个基本流程。

【难度等级：★★】4.Robots协议的全称是____________________________.

【难度等级：★★★】5.下列有关网络腐虫的说法中，正确的是()。

A.只要是网络上的信息，都可以通过网络爬虫获取

B.网络爬虫程序只能使用Python语言编写

C.使用lxml模块编写Python网络爬虫程序，可以不加载requess模块