精品在线开放课程立项申报书.docx

精品在线开放课程立项申报书

推荐系部（章）

课程名称

课程负责人

开课平台

课程类型?□公共基础课□专业课□其他

所属专业大类名称

所属专业类名称

所属专业名称（专业课填写）

专业代码

教务科研处制

20年月

填写要求

1.以word文档格式如实填写各项；

2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写；

3.有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写；

4.开课平台是指提供面向高校和社会开放学习服务的公开慕课平台，目前我院暂定为学院“数字校园”下的“网络教学平台”；

5.申报课程名称、课程团队须与平台实际开课情况一致，若在多个平台开课，须选择一个主要的平台进行填报；

6.申报课程因课时确实较长而分段在线开课，并由不同负责人主持的，可多人联合申报同一门课程；

7.专业代码指《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中的专业类代码，四位数字，没有对应专业的课程填写“1111”；

8.课程团队每位成员都须在“3.课程团队”表格中签字；

9.“8.承诺与责任”须为课程负责人签字；

10.申报书请按每门课程单独装订成册，一式贰份。

1.课程基本情况

课程名称

课程负责人

课程对象

□专科生□社会学习者

是否精品课程

□院级精品课程□院级优质精品课程□省级精品课程

若因同一门课程课时较长，分段在线开设，请填写下表：

序号

课程名称

负责人

负责人单位

课时/周

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

…

2.课程负责人（项目主持人）情况

基本

情况

姓名

性别

出生年月

最终学历

专业技术职务

学位

职业资格证书

所在系部

通信地址（邮编）

教学与技术专长

工作

简历

（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）：

教学

情况

（不超过600字）

课程主持人近三年承担本课程情况；

近五年来承担的主要教学工作（含课程名称、课程类别、周学时；

届数及学生总人数）（不超过五项）；

主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、成果）（不超过五项）；

作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；

获得的教学表彰/奖励（不超过五项）：

技术

服务

（不超过200字）

近五年来承担的技术开发与服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；

在国内外公开发行刊物上发表的专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；

获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）：

3.课程团队

课程团队（含兼职教师）

姓名

性别

年龄

专业技术职务

承担的

教学工作

兼职教师在行业企业中所任职务

承担的任务

签字

课程

团队

整体

素质

及青

年教

师培

养

（不超过150字）

课程团队的“双师”结构、专兼教师比例、知识结构、专业技术职务及职业资格结构、年龄结构、学缘结构、优秀教育技术骨干配置、近五年培养青年教师的措施与成效：

教学

改革

与研

究

（不超过200字）

近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过10项）:

4.课程建设（不超过800字）

详细介绍课程的性质与作用，设计的理念与思路，对专业建设与发展的定位与作用，持续建设和更新情况，以及资源共享情况：

5.课程特色及资源

课程特色

（不超过500字，本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革情况）

6.课程建设计划（不超过500字）

申请建设经费

万元

申请建设期限

月

（立项后的建设目标、进度及经费开支等；今后五年继续面向高校和社会开放学习服务计划，包括面向高校的教学应用计划和面向社会开设期次、持续更新和提供教学服务的设想等）

7.承诺与责任

（1）本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效

（2）本人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；

（3）本人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；

（4）本人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用；

（5）申报课程立项入选后，课程主持人同意与有关单位签署知识产权保护协议，保证基本资源在学院规定网站免费共享，拓展资源在学院规定网站上有条件共享。

课程负责人（项目主持人）签字：

年月日

8.推荐系部审查、承诺意见

（1）本系（部）已按照申报要求组织有关人员对申报课程网上内容和教学活动进行了审查，对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了核实。经评审评价，现同意推荐申报。

（2）本课程若被立项认定为“学院精品在线开放课程”，本系（部）承诺将监督和保障该课程面向高校或社会开放并