教育整顿党性报告自我评价.docx

第

教育整顿党性报告自我评价

教育整顿党性报告自我评价

在干部教育整顿学习教育中，我坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高本事、改善作风的重要途径，自觉理解党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员，受到的教育很大、触动很深，进一步强化了发挥党员先锋模范作用、干好本职工作的信心决心。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育整顿的重要指示精神，为更好地自我教育、自我提高、自我完善，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析：

一、自身存在的问题和不足

我对照党章党规要求，对照六个是否，发现自我还存在4个方面问题：

1、理论学习不够深入。虽然平时对理论学习比较上心，但缺乏挤劲和钻劲，异常是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够全面、深入、系统。被动学习多一些、主动学习少一些，与平时工作有关多一些、其他方面的少一些，存在急用先学、现学现用等现象。比如，学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，单位经常组织集中理论学习，我却总是用来研究业务工作，很少专门坐下来系统性地学习政治理论和党规党纪。

2、政治斗争不够坚决。对一些敏感问题异常是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如，对网络上的历史虚无主义问题，只是当作热闹看一看，虽然看了以后也感觉很荒谬、很可笑、无稽之谈，但没有从政治的高度上去分析、去研究，没有充分认识到其背后隐藏的目的和严重危害性。虽然自我的政治立场是坚定的，但对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究得还不深。时下里，微博、微信上时常流传一些损害党的形象和威信的谣言、段子，还没能旗帜鲜明地进行反驳和斗争。

3、作风纪律不够务实。虽然自我无论是在工作中，还是在生活中，都能严格要求自我，进取践行立刻就办、办就办好作风。但认真反思后，还有一些地方需要改善。比如工作上还存在急躁情绪。有时应对工作任务，总想着尽快完成，尽管明白一些事情解决起来需要时间，但还是急于求成，不仅仅事倍功半，还给同事们带来了额外的压力。再比如，落实的程度还不够。自我虽然认识到落实是一切工作的的生命线，但缺乏久久为功的韧劲，虎头蛇尾的现象仍然存在。

4、担当精神不够充分。参加工作以来，我始终把铁肩担当四个字作为自我工作上的座右铭，不管在什么工作岗位上都尽职尽责、埋头苦干、以忘我精神完成每一项工作，保质保量完成每一项任务。但由于长期在办公室工作，习惯了上级安排的各项任务，久而久之就有了按部就班、不求创新的思维定势，在一些工作上惯性地用老办法去处理，在一些急、难、重、大问题面前，总担心自我处置不好，害怕出错，甚至还会产生求稳怕乱的心理，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气。

二、产生问题原因分析

深刻反思自身存在的问题，最根本的原因是世界观、人生观和价值观方面产生了必须偏差，虽然也有必须的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表此刻以下几个方面：

1、思想认识不够到位。一方面，对理论学习的重要性认识还不够深刻。由于组织工作任务繁重，经常超负荷运转，造成了对马列主义经典著作学习上存在差距，对中国特色社会主义理论体系的认识和理解还不全面，对党史国史的学习还不系统，还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，导致缺乏定力和静气。另一方面，对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。

2、党性观念不够坚定。思想认识跟不上形势发展的需要，认为自我长期理解党的教育，人生价值取向和梦想信念已经定形、不会出问题的，在加强党性锻炼上有所松劲，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高本事的重视，不能始终严格用党性原则来规范自我的行为，在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。从而在思想上潜移默化地弱化了理念信念，缺了钙，出现了软骨病，归根到底是梦想信念不坚定的表现。

3、宗旨意识有所淡化。群众是真正的英雄，群众路线是党的生命线。前不久，一些落马官员正是违反了党的群众纪律，淡化了为人民服务的宗旨意识，才在当地造成了十分恶劣的影响。反观自身，一名党员，虽然没有背离群众路线，但仍然不够接地气儿，要时刻引以为诫。

三、针对问题的整改措施

对查摆出来的问题，我要从党性原则高度来看待和审视，对照党章党规要求，我给自我定下5个小目标：

1、武装政治头脑。科学理论武装越彻底，梦想信念就越坚定，政治思想就越敏锐，实际行动就越自觉。结合党员教育学习、两学一做等，深入学习党章党规党纪及党的十九大精神，坚持做到在错综复杂的矛盾中抓住根本，在发展变化的形势中把握方向，在千头万绪的事务中抓住关键，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，用习近