教研组长培训心得体会范文.docVIP

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主要内容包括培训讲师的介绍课程内容和互动环节等刘君老师分享了新课程改革对教师职业发展的影响及建议,而李淑文老师则讲解了破冰之旅的意义此外,还有姜元正老师的智慧类游戏和杨凤云老师的讲座总体来说,本次培训有助于提升教师们的团队协作能力,同时也能引导老师们关注学生的成长和发展希望这篇论文能够帮助大家更好地理解和把握本次培训内容

教研组长培训心得体会范文

当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的教研组长培训心得体会范文,欢迎阅读与收藏。

教研组长培训心得体会范文1

这个学期,我有机会参加了这次区组织的教研组长培训班,为期三个月的学习,想起来还是有一定收获的。在繁忙的教学工作之余,让自己有时间坐下来听几场有水平的讲座,也是一种很不错的学习机会。尽管培训安排了好几次培训时间都是在周末进行的,培训地点又路途遥远,大部分老师都感到很累很累,但是回过头看看,这样的累,换来的是一次次认识的提高,一次次地促使自己也更多地对教育教学进行审视和思考,应该说,还是值得的。

从接到培训通知开始,就能感觉到教育局对这次语、数、英教研组长培训活动的高度重视,这种重视甚至于有点让人受宠若惊,因为,有不少老师也许也有像我一样的感觉,哪有这么严格的培训活动啊,从来没见过。严格的考勤制度让人就觉得气氛的非凡,果然,在培训中我们也深深地感受到了这一点,极其严格的签名、点名、请假制度,是我见过的最为严格的一次。有了制度的保证,让大家对这次培训的重要性有了全新的认识。

应该说,最为难得的是,这次能听到来自上海的六位专家的高水平的讲座。他们有着多年的研究,总结出来的思想,既精辟又简洁,有不少思想让我们感到耳目一新。

如第一场周彬博士的《叩问课堂:课堂教学的前因后果》,从多个角度引领我们思索了现实中的种种教育教学问题,也让我们跟着他,能冷静地思考我们的工作性质、工作矛盾,以及种种可以解决或解决不了的问题。周老师的演讲生动活泼、引人入胜,富有感染力,是一场很难得听到的讲座内容。

再如第二场王建军博士的《教师专业发展的理论与实践》,也是一场不可多得的讲座,尽管他的普通话听起来比较不流畅,但是老师们都听得很认真,普遍感到他对于教育教学的.思考非常深刻,专业性强。广博的知识面也让我们扩展了视野。

而最有收获的应该数王洁老师的《提高课堂教学的有效性——以课例为载体的校本教研》,尽管这是我笔记记得最少的一次,但是却是感到最有收获的一次,王洁老师有着丰富的经验,尤其是她曾长期深入课堂,尤其是深入普通学校的课堂,面对面地、平等地、友好地、善意地带着一线的老师,经历了一次次完整的校本教研活动,让我们能有机会地看到了如何真正进行有效的校本教研活动的范本,是非常难得的一次示范。我个人认为,王洁老师这样的研究,这样的讲座,对于我们教研组长来说,是最为有效的及时雨,因为她就像一位知识渊博的长者,手把手地教你干活,教你如何做研究,如何做有效的教学研究。听完的感觉就是,如果能真正有机会跟着王洁做一次这样的教学研究,那将是作为一位老师最为幸运的事了。而我们的现实呢?远远无法达到这样的境界,因为,没有专家的引领,只有凭空地编造材料,那样的研究想起来也许只能算是伪科研,假研究吧。

另外几场讲座也各有所长,在此不再多讲。只一点遗憾就是,经过了这次培训,应该是有了不少的收获,但是对于如何更好地当好学校教研组长,似乎没有太大的进步,不知道是不是大部分讲座的针对性不太强的原因,这是我个人的感觉,也算是实话实说了。

教研组长培训心得体会范文2

序篇:到来

金色的九月,秋高气爽,阳光洒在大地上,我有幸参加了由北华大学组织的教研组长培训班活动,主办地点是吉林市的吉林农机学院培训基地,在29月11日我又一次回到了这个我18年前大学——北华大学前身吉林师范学院所在的城市,经过20年的发展,这里的变化可谓焕然一新,但我总是在脑海中以为还是曾经的熟悉。

主篇:学习篇

从9月12日开始我们进入到了学习阶段,到9月16日历时5天时间,虽然时间是短暂的,但记忆是长久的。此次学习活动由北华大学教师刘君老师担任主讲与班主任工作,还请到了东北师大的李淑文老师,北华大学的姜元正老师,北华大学的杨凤云老师,东北师大的韩继伟老师,北华大学的谭希丽老师进行了相关的讲座。

首先,由北华大学数学与统计学院的刘君老师做了开幕式与主讲了《新课程改革下教师的职业发展》。

其次,由杨凤云老师组织了破冰之旅,使我们明白了如何调整工作中的紧张与集中精力,并做了一些相关的智慧类游戏,使学习生活更加丰富,使我们知道不仅要关心学生们的学习,还要关心学生们的身体,做到身心全面发展。

之后,又有韩继伟老师主讲的《高中数学教学困境及应对策略》,在讲解中使我明白了老师教学要回到事物的根源,看到概念的本质,追本溯源。谭希丽老师主讲的《SPSS软件在成绩数据分析中应用》,学会了新的评价手段。李淑文老师的《关于核心教育的思考——基于高中数学课程标准》。姜元正老师主讲的多媒体在教学中的应用一,二。主要讲解了微课与几何画板。刘君老师主讲的《专题研讨——如何集体备课》、《如何解读高中新课程标准》、《如何

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